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112-2
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教學研習
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王千文
助理教授
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2024智慧大未來GO! 數位學習深耕講座(1) - 專屬您的研究、教學與行政AI助手(2024-04-30 11:30:00 ~ 14:00:00)
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| 619 |
112-2
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教學研習
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林聰吉
教授
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113年度電子郵件社交工程防治宣導講習(2024-05-03 14:00:00 ~ 15:30:00)
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112-2
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教學研習
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黃琛瑜
副教授
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113年度電子郵件社交工程防治宣導講習(2024-05-03 14:00:00 ~ 15:30:00)
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| 617 |
112-2
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出席學術性會議
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張一彬
副教授
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台灣公共行政與公共事務系所聯合會2024年會暨國際學術研討會
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112-2
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教學研習
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黃琛瑜
副教授
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112學年度第2學期文學院「全英語授課教師社群」教學分享(2024-05-08 12:00:00 ~ 13:00:00)
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| 615 |
112-2
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教學研習
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黃琛瑜
副教授
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資圖系熊貓講座Tamkang Clement and Carrie Chair:Dr. Vivien Petras(2024-05-09 10:00:00 ~ 12:00:00)
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| 614 |
112-2
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教學研習
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黃琛瑜
副教授
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EMI Teaching Practice Sharing Workshops #2(2024-05-07 12:10:00 ~ 14:00:00)
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| 613 |
112-2
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教學研習
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黃琛瑜
副教授
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特優教師教學分享:無聊變有趣:SDGs議題教材於日語文學課程的應用(日文學系王嘉臨老師)(2024-05-15 12:00:00 ~ 13:00:00)
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| 612 |
112-2
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教學研習
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黃琛瑜
副教授
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探索工學院技術課程的EMI翻轉教學(2024-05-23 12:00:00 ~ 13:00:00)
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| 611 |
96-1
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經歷
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許昭元
助理教授
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司法院大法官助理
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| 610 |
112-2
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非教學研習
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黃于玉
講師
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南極自助(2024-05-15 12:10:00 ~ 13:10:00)
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| 609 |
110-2
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參與學術服務
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陳俐甫
助理教授
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台灣國際研究學會常務理事
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| 608 |
104-1
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期刊學報編審
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陳俐甫
助理教授
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台灣國際研究季刊
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| 607 |
112-1
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教學計畫表
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陳俐甫
助理教授
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榮譽學程:公民運動現況與發展 TGCHB0T2761 0A
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| 606 |
112-2
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教學研習
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黃琛瑜
副教授
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教學實踐與教學實踐研究-爭取對教學成效的支持(2024-05-28 12:20:00 ~ 13:50:00)
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| 605 |
112-1
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期刊論文
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詹立煒
助理教授
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以政策衝突觀點解析2020年我國開放含萊劑美國肉品案
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| 604 |
112-1
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參與學術服務
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戴政龍
助理教授
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教育部大專校院全民國防教育資源中心 諮詢委員
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| 603 |
112-2
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教學研習
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黃琛瑜
副教授
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1Mㄞ直播間:EMI的SWOT(可納入教師歷程)(2024-05-08 12:00:00 ~ 14:00:00)
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| 602 |
93-1
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期刊論文
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許昭元
助理教授
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論生殖性複製與生殖自由
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| 601 |
95-2
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期刊論文
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許昭元
助理教授
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論行政特權–以美國法為借鏡(上)
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| 600 |
96-1
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期刊論文
|
許昭元
助理教授
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論行政特權–以美國法為借鏡(下)
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| 599 |
98-2
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期刊論文
|
許昭元
助理教授
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論道路交通管理處罰條例之舉證轉責
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| 598 |
98-2
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期刊論文
|
許昭元
助理教授
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九皋鶴鳴:淺介美國總統之赦免權–兼論我國法之爲錯攻玉
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| 597 |
109-1
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期刊論文
|
許昭元
助理教授
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論腦機介面研究之運用與思想自由之保障及干預
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| 596 |
111-1
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期刊論文
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許昭元
助理教授
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論以深度偽造(deepfake)技術製造性私密影像是否受憲法思想自由之保障–以我國近期刑法修正草案為對象
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| 595 |
111-2
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研究報告
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詹立煒
助理教授
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宜蘭縣1999為民服務專線巨量資料分析與落實智慧規劃治理之研究第1期分析報告
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| 594 |
111-1
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會議論文
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戴政龍
助理教授
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The Impact of Ukraine War on the Security Situation in the Indo-Pacific Region: Geopolitical Challenges
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| 593 |
112-2
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教學研習
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黃琛瑜
副教授
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【線上研習】112(2)「首用AI教學就上手」(2024-05-22 12:00:00 ~ 13:30:00)
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112-2
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教學研習
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王千文
助理教授
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【線上研習】112(2)「首用AI教學就上手」(2024-05-22 12:00:00 ~ 13:30:00)
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| 591 |
112-1
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專書單篇
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戴政龍
助理教授
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高級中等學校全民國防教育的學科化發展:以師資培力為鏈結點的觀察
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