1700 |
110-2
|
參與學術服務
|
顏信輝
教授
|
致理科技大學五專部自我評鑑
|
1699 |
110-2
|
參與學術服務
|
顏信輝
教授
|
110年度科技院校整體發展獎勵補助經費執行審查委員
|
1698 |
109-2
|
參與學術服務
|
顏信輝
教授
|
109年度科技院校整體發展獎勵補助經費執行審查委員
|
1697 |
111-1
|
教學計畫表
|
丁 緯
副教授
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統計一:會計學 TLSXB1M0518 1A
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1696 |
111-1
|
教學計畫表
|
王炫斌
助理教授
|
會計四:審計學 TLAXB4M0414 2B
|
1695 |
111-1
|
教學計畫表
|
王炫斌
助理教授
|
產經一:會計學 TLEXB1M0518 1B
|
1694 |
111-1
|
教學計畫表
|
王炫斌
助理教授
|
會計一碩士班:電腦稽核個案研討及自動化稽核 TLAXM1M2595 0A
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1693 |
109-2
|
參與學術服務
|
郭博文
助理教授
|
109學年度第2學期碩士班論文口試審查委員
|
1692 |
110-2
|
參與學術服務
|
郭博文
助理教授
|
110學年度第2學期碩士班論文口試審查委員
|
1691 |
111-1
|
教學計畫表
|
張瑀珊
教授
|
會計一:會計學 TLAXB1M0518 0C
|
1690 |
111-1
|
教學計畫表
|
張瑀珊
教授
|
會計三:成本與管理會計 TLAXB3M1148 1B
|
1689 |
111-1
|
教學計畫表
|
張瑀珊
教授
|
企管一:會計學 TLCXB1M0518 1A
|
1688 |
111-1
|
教學計畫表
|
陳慧玲
助理教授
|
會計一:大學學習 TLAXB1T0863 0C
|
1687 |
111-1
|
教學計畫表
|
謝宜樺
副教授
|
會計一:會計學 TLAXB1M0518 0B
|
1686 |
111-1
|
教學計畫表
|
顏信輝
教授
|
共同科-商管:社會服務(一) TGLXB0M2238 0A
|
1685 |
111-1
|
教學計畫表
|
顏信輝
教授
|
會計二:中級會計學 TLAXB2B0648 1A
|
1684 |
111-1
|
教學計畫表
|
顏信輝
教授
|
會計二:中級會計學 TLAXB2B0648 1C
|
1683 |
111-1
|
教學計畫表
|
謝宜樺
副教授
|
會計三:高級會計學 TLAXB3M2110 1A
|
1682 |
111-1
|
教學計畫表
|
謝宜樺
副教授
|
統計一:會計學 TLSXB1M0518 1B
|
1681 |
111-1
|
教學計畫表
|
謝宜樺
副教授
|
會計一:大學學習 TLAXB1T0863 0B
|
1680 |
110-2
|
教學研習
|
張雅淇
副教授
|
【線上研習】110(2)數位教材製作不憂心-EverCam簡單錄(2022-07-05 10:30:00 ~ 12:00:00)
|
1679 |
111-1
|
研發處: 研究計畫 (國科會)
|
顏信輝
教授
|
租賃負債之資訊內涵:揭露或認列? 兼論精明投資人之調節效果
|
1678 |
111-1
|
研發處: 研究計畫 (國科會)
|
孔繁華
教授
|
不友善獨立董事、社會性連結與企業之盈餘管理行為:兼論企業生命週期之影響
|
1677 |
111-1
|
研發處: 研究計畫 (國科會)
|
史雅男
副教授
|
依賴結構、互動式績效衡量系統與協同結果
|
1676 |
112-1
|
研發處: 研究計畫 (國科會)
|
張瑀珊
教授
|
權力關係會計師之新客戶委任決策、低價競逐策略與低度審計品質之傳染效應:兼論會計師簽證網絡(2/2)
|
1675 |
111-1
|
研發處: 研究計畫 (國科會)
|
張瑀珊
教授
|
權力關係會計師之新客戶委任決策、低價競逐策略與低度審計品質之傳染效應:兼論會計師簽證網絡(1/2)
|
1674 |
110-2
|
教學研習
|
謝宜樺
副教授
|
校級信箱更換為o365雲端信箱說明會(第1梯次)(2022-07-05 14:00:00 ~ 15:00:00)
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1673 |
110-2
|
教學研習
|
陳慧玲
助理教授
|
校級信箱更換為o365雲端信箱說明會(第1梯次)(2022-07-05 14:00:00 ~ 15:00:00)
|
1672 |
110-2
|
教學研習
|
張嘉文
副教授
|
校級信箱更換為o365雲端信箱說明會(第1梯次)(2022-07-05 14:00:00 ~ 15:00:00)
|
1671 |
110-2
|
教學研習
|
張雅淇
副教授
|
校級信箱更換為o365雲端信箱說明會(第1梯次)(2022-07-05 14:00:00 ~ 15:00:00)
|