| 5863 |
76-1
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會議論文
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陳雅鴻
榮譽教授
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中華民國與拉丁美洲的關係
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| 5862 |
74-1
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會議論文
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田毓英
教授
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孟特西諾斯洞的奇遇
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| 5861 |
96-1
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研究報告
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裴兆璞
講師
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西文廣告用語之教學應用研究---運用「概念圖」提升學生學習效果
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| 5860 |
97-1
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研究報告
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裴兆璞
講師
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西文廣告用語之教學應用研究---運用「概念圖」提升學生學習效果(Ⅱ)
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| 5859 |
97-1
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研究報告
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裴兆璞
講師
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圖示理論於西班牙文本教學之應用研究
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| 5858 |
89-1
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研究報告
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宋麗玲
副教授
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文學閱讀策略:西班牙兒童文學教學之測驗與評估
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| 5857 |
89-1
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研究報告
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宋麗玲
副教授
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文學閱讀策略:西班牙兒童文學教學之測驗與評估
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| 5856 |
89-1
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研究報告
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白士清
教授
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西班牙文難題解說西漢辭典(CD-ROM版)
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| 5855 |
96-1
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研究報告
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賈瑪莉
副教授
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平行的迷思或全球信仰的共通源起(II-II)
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| 5854 |
94-1
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研究報告
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賈瑪莉
副教授
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平行的迷思？或全球信仰的共通源起？
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| 5853 |
97-1
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研究報告
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何萬儀
副教授
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從新創詞詞義離散性組織對比民族語言的延伸模式
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| 5852 |
95-1
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研究報告
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何萬儀
副教授
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異質語言習得的內在機制---從概念教學到外語思維
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| 5851 |
91-1
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研究報告
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何萬儀
副教授
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引自基督教聖經之西班牙文短語探究
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| 5850 |
96-1
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研究報告
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何萬儀
副教授
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異質語言習得的內在機制---從概念教學到外語思維(Ⅱ)
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| 5849 |
92-1
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研究報告
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何萬儀
副教授
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從Aspirina到Pentium: 生活中的語言學應用-構詞法在新產品命名藝術中的創造力
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| 5848 |
94-1
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研究報告
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何萬儀
副教授
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從L2到C2跨文化的詞彙教學—透過物件命名比較中西語言文化的共性和個性(II)
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| 5847 |
93-1
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研究報告
|
何萬儀
副教授
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從L2到C2跨文化的詞彙教學-透過物件命名比較中西語言文化的共性和個性
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| 5846 |
97-1
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研究報告
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張茂椿
副教授
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西文廣告用語之教學應用研究---運用「概念圖」提升學生學習效果(Ⅱ)
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| 5845 |
97-1
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研究報告
|
張茂椿
副教授
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圖示理論於西班牙文本教學之應用研究
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| 5844 |
90-1
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研究報告
|
張茂椿
副教授
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自趣味中學習西班牙文-以商標廣告之用語、字序、和諧音為例
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| 5843 |
91-1
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研究報告
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張茂椿
副教授
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西語中的萬花筒：從商標品牌分析其延伸的西文字彙
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| 5842 |
92-1
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研究報告
|
張茂椿
副教授
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連續主題在西班牙新聞閱讀上的應用
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| 5841 |
93-1
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研究報告
|
張茂椿
副教授
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主題延續在西班牙語教學中的應用
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| 5840 |
96-1
|
研究報告
|
張茂椿
副教授
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西文廣告用語之教學應用研究---運用「概念圖」提升學生學習效果
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| 5839 |
94-1
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研究報告
|
張茂椿
副教授
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探索台灣廣告中之西文複合品牌
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| 5838 |
88-1
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研究報告
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林盛彬
副教授
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夢的解析:比較卡德隆的<<人生如夢>>與湯顯祖的<<牡丹亭>>
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| 5837 |
97-1
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研究報告
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曾茂川
副教授
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情愛聖典譯注計畫Juan Ruis's 'Libro de buen amor'(II-I)
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| 5836 |
88-1
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研究報告
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曾茂川
副教授
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從本文閱讀到文化認識-解讀墨西哥小說
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| 5835 |
95-1
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研究報告
|
曾茂川
副教授
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卡爾德隆《人生如夢》翻譯計畫
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| 5834 |
93-1
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研究報告
|
曾茂川
副教授
|
智利小說《El socio》譯注計畫
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