| 26866 |
92-2
|
學術演講
|
黃月貴
副教授
|
台北縣政府教育局 Teaching Reading through Stories
|
| 26865 |
92-2
|
學術演講
|
黃月貴
副教授
|
台北縣政府教育局 Classroom English
|
| 26864 |
92-2
|
學術演講
|
黃月貴
副教授
|
實踐大學語言中心 Action Research in English Teaching and Learning
|
| 26863 |
92-2
|
學術演講
|
黃月貴
副教授
|
台北縣政府教育局 Classroom English
|
| 26862 |
92-2
|
學術演講
|
黃月貴
副教授
|
台北縣政府教育局 Oral Communication through Classroom English
|
| 26861 |
92-2
|
學術演講
|
陳吉斯
副教授
|
中華民國保護世界遺產協會 荷馬史詩《奧德賽》: 西洋文學的「旅行」與「歸鄉」母題
|
| 26860 |
92-1
|
學術演講
|
陳吉斯
副教授
|
金門縣政府 英語起步走
|
| 26859 |
92-2
|
學術演講
|
郭岱宗
副教授
|
醒吾技術學院 新聞英文也可以教地很有趣
|
| 26858 |
92-2
|
學術演講
|
郭岱宗
副教授
|
光武技術學院 如何教授英語演講和口譯
|
| 26857 |
92-1
|
學術演講
|
郭岱宗
副教授
|
台北馬偕醫院 對大學生教育的賞與罰
|
| 26856 |
92-1
|
學術演講
|
郭岱宗
副教授
|
台北馬偕醫院 Love Isn’t All! ---談青少年之養成教育
|
| 26855 |
92-1
|
學術演講
|
郭岱宗
副教授
|
馬偕醫院((淡水分院) 愛的教育&鐵的紀律
|
| 26854 |
92-1
|
學術演講
|
郭岱宗
副教授
|
高雄餐旅學院 如何教好同步翻譯
|
| 26853 |
92-1
|
學術演講
|
郭岱宗
副教授
|
醒吾技術學院 同步翻譯教學必須嚴格且精緻
|
| 26852 |
92-1
|
學術演講
|
郭岱宗
副教授
|
高雄餐旅學院 優美的英語口語表達教學技巧
|
| 26851 |
92-1
|
學術演講
|
郭岱宗
副教授
|
環球技術學院 口譯教學之技巧
|
| 26850 |
92-1
|
學術演講
|
郭岱宗
副教授
|
雲林科技大學 如何教學生說出優美的英語
|
| 26849 |
92-1
|
學術演講
|
郭岱宗
副教授
|
雲林科技大學 優美的口譯
|
| 26848 |
92-1
|
學術演講
|
郭岱宗
副教授
|
環球技術學院 同步翻譯
|
| 26847 |
92-1
|
學術演講
|
宋美璍
教授
|
國科會人文處 西洋經典與人生講座《烏托邦：摩爾的世界與視界》
|
| 26846 |
92-2
|
學術演講
|
林耀福
教授
|
高雄大學 Emily Dickinson’s Nature: Sense of Place and Schizophrenia
|
| 26845 |
92-1
|
學術演講
|
林耀福
教授
|
靜宜大學 Nature in the American Renaissance
|
| 26844 |
92-1
|
學術演講
|
陳惠美
副教授
|
行政院青輔會 在現有環境下，公務人員如何突破英語學習的瓶頸與困境
|
| 26843 |
92-1
|
學術演講
|
陳惠美
副教授
|
國立台灣大學 大學院校國際學術交流之現況與展望
|
| 26842 |
92-1
|
學術演講
|
楊銘塗
副教授
|
高雄師範大學 赫胥黎「島嶼」的生態概念
|
| 26841 |
88-1
|
論文指導
|
卜萊士
副教授
|
西研三碩士班 談玉儀
|
| 26840 |
88-1
|
論文指導
|
王名楷
副教授
|
西研四碩士班 張雅蘭
|
| 26839 |
88-1
|
論文指導
|
黃月貴
副教授
|
西研三碩士班 簡郁娟
|
| 26838 |
88-2
|
論文指導
|
梁一萍
教授
|
西研四碩士班 莊美蓉
|
| 26837 |
88-2
|
論文指導
|
梁一萍
教授
|
西研四碩士班 潘 苓
|
GoogleAnalytics