1456 |
112-1
|
教學研習
|
良本惠莉
講師
|
112 學年度第 1 學期「資安及個資保護」教育訓練-iClass平台非同步學習(2023-11-23 08:00:00 ~ 17:00:00)
|
1455 |
112-1
|
教學研習
|
王靖雅
講師
|
112 學年度第 1 學期「資安及個資保護」教育訓練-iClass平台非同步學習(2023-11-23 08:00:00 ~ 17:00:00)
|
1454 |
112-1
|
教學研習
|
康翊軒
講師
|
112 學年度第 1 學期「資安及個資保護」教育訓練-iClass平台非同步學習(2023-11-23 08:00:00 ~ 17:00:00)
|
1453 |
112-1
|
教學研習
|
李相美
助理教授
|
112 學年度第 1 學期「資安及個資保護」教育訓練-iClass平台非同步學習(2023-11-23 08:00:00 ~ 17:00:00)
|
1452 |
112-2
|
教學計畫表
|
今泉江利子
講師
|
日文二:日文習作(一) TFJXB2A0178 2H
|
1451 |
112-2
|
教學計畫表
|
今泉江利子
講師
|
日文三:日文習作(二) TFJXB3A0179 2B
|
1450 |
112-2
|
教學計畫表
|
今泉江利子
講師
|
日文四:日語會話(四) TFJXB4A1107 2I
|
1449 |
112-2
|
教學計畫表
|
鄭淑慧
講師
|
日文四:商用日文習作 TFJXB4F1032 0C
|
1448 |
112-2
|
教學計畫表
|
鄭淑慧
講師
|
日文四:商用日文習作 TFJXB4F1032 0I
|
1447 |
112-2
|
外語授課紀錄
|
徐佩伶
副教授
|
日文一:日語會話(一) TFJXB1A0254 2E
|
1446 |
112-2
|
教學計畫表
|
中村香苗
副教授
|
日文一:日語會話(一) TFJXB1A0254 2G
|
1445 |
112-2
|
教學計畫表
|
中村香苗
副教授
|
日文四:日語會話(四) TFJXB4A1107 2F
|
1444 |
112-2
|
教學計畫表
|
中村香苗
副教授
|
日文三:日文習作(二) TFJXB3A0179 2E
|
1443 |
112-2
|
教學計畫表
|
中村香苗
副教授
|
日文三:日語會話(三) TFJXB3A0256 2C
|
1442 |
112-2
|
教學計畫表
|
王嘉臨
副教授
|
日文一:日語語言練習(一) TFJXB1A0260 2A
|
1441 |
112-2
|
教學計畫表
|
王嘉臨
副教授
|
日文一:初級日語讀本 TFJXB1F0113 2C
|
1440 |
112-2
|
教學計畫表
|
王嘉臨
副教授
|
日文四:商用日文習作 TFJXB4F1032 0G
|
1439 |
112-2
|
教學計畫表
|
黃淑靜
副教授
|
日文二:日語會話(二) TFJXB2A0255 2C
|
1438 |
112-2
|
教學計畫表
|
黃淑靜
副教授
|
日文二:日語會話(二) TFJXB2A0255 2E
|
1437 |
112-2
|
教學計畫表
|
施信余
副教授
|
日文四:日語會話(四) TFJXB4A1107 2D
|
1436 |
112-2
|
教學計畫表
|
張瓊玲
副教授
|
日文一:初級日語讀本 TFJXB1F0113 2E
|
1435 |
112-2
|
教學計畫表
|
林寄雯
副教授
|
日文三:日本名著選讀(一) TFJXB3A0197 2B
|
1434 |
112-2
|
教學計畫表
|
林寄雯
副教授
|
日文三:日文翻譯 TFJXB3A0939 2A
|
1433 |
112-2
|
教學計畫表
|
林寄雯
副教授
|
日文三:日文翻譯 TFJXB3A0939 2B
|
1432 |
112-2
|
教學計畫表
|
林寄雯
副教授
|
日文一碩士班:翻譯技巧論 TFJXM1F0401 0A
|
1431 |
112-2
|
教學計畫表
|
林寄雯
副教授
|
日文四:日語會話(四) TFJXB4A1107 2B
|
1430 |
112-2
|
教學計畫表
|
江任洸
講師
|
日文二:日文習作(一) TFJXB2A0178 2C
|
1429 |
112-2
|
教學計畫表
|
中村香苗
副教授
|
日文二碩士班:日語談話分析(二) TFJXM2F1476 0A
|
1428 |
112-1
|
會議論文
|
徐佩伶
副教授
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シベ語の属格主語の分布に関して ―『清語老乞大』のシベ語口語資料に基づく考察―
|
1427 |
112-2
|
教學計畫表
|
江任洸
講師
|
日文二:日文習作(一) TFJXB2A0178 2I
|