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92-2
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期刊論文
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徐新逸
教授
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數位學習在中小學的可為與不可為
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93-1
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期刊論文
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徐新逸
教授
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數位教學設計與傳統的教學設計模式有差別嗎 ?
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| 5111 |
92-2
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期刊論文
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徐新逸
教授
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資訊融入國小社會領域教學設計：以議題式STS課程為例
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92-1
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期刊論文
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徐新逸
教授
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從知識管理理念探討「學習加油站」之發展與應用 -下-
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| 5109 |
90-1
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期刊論文
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徐新逸
教授
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國小實施網路專題式學習之成效與發展
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88-2
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期刊論文
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徐新逸
教授
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兒童經濟教育內涵之探討
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86-2
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期刊論文
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徐新逸
教授
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情境學習對教學革新之回應
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94-2
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期刊論文
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徐新逸
教授
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臺北地區國小社會科教師的經濟教育專業知能之研究
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92-2
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期刊論文
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徐新逸
教授
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中小學教師資訊融入教學發展模式及檢核工具之研究
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| 5104 |
83-2
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期刊論文
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徐新逸
教授
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電腦輔助教學中學習者控制之成效探討
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| 5103 |
85-1
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期刊論文
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徐新逸
教授
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情境學習環境對提昇台灣學生數學學習態度之研究
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92-2
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期刊論文
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徐新逸
教授
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九年一貫社會學習領域教學方法新趨勢：社區參與取向教學法之探究
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| 5101 |
91-2
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期刊論文
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徐新逸
教授
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九年一貫國小社會學習領域經濟概念分段能力指標之分析研究
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88-1
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期刊論文
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徐新逸
教授
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高中生學業成就自我效能與學業成就表現之探討：影響自我效能因素與成就表現相關研究
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| 5099 |
96-2
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期刊論文
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徐新逸
教授
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數位時代數位學習素養之內涵分析
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| 5098 |
85-1
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期刊論文
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徐新逸
教授
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情境學習在數學教育上之應用
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85-1
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期刊論文
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徐新逸
教授
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學習者控制在電腦輔助教學上之應用
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| 5096 |
83-2
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期刊論文
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徐新逸
教授
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如何借重電腦科技來提昇問題解決的能力﹖--談「錨式情境教學法」之理論基礎與實例應用 -下-
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83-2
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期刊論文
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徐新逸
教授
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如何借重電腦科技來提昇問題解決的能力﹖--談「錨式情境教學法」之理論基礎與實例應用 -上-
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| 5094 |
92-1
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期刊論文
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徐新逸
教授
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線上教學助教專業工作職能內涵初探
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| 5093 |
95-1
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期刊論文
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徐新逸
教授
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大學圖書館利用教育設置線上課程之需求分析
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| 5092 |
85-1
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期刊論文
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計惠卿
副教授
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二十一世紀的多元化學習環境--數位化教學科技面面觀
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91-2
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期刊論文
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計惠卿
副教授
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數位學習的成功因素：STCPPP構面
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| 5090 |
84-1
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期刊論文
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計惠卿
副教授
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Supporting network based learning environments : Performance monitoring by causal modeling
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| 5089 |
89-2
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期刊論文
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計惠卿
副教授
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讓電腦進入間間教室，也融入班班教學
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| 5088 |
91-1
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期刊論文
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計惠卿
副教授
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真實與虛擬的融合--以鄉土紮根之旅為例
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| 5087 |
89-1
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期刊論文
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計惠卿
副教授
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科技融入鄉土教育
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| 5086 |
89-1
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期刊論文
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計惠卿
副教授
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Promoting interactive learning through contextual interfaces on a Web-based guided discovery CAL
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| 5085 |
90-1
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期刊論文
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計惠卿
副教授
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當線上學習遇見彼得．杜拉克[Drucker, Peter F.]
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| 5084 |
84-1
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期刊論文
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計惠卿
副教授
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學習歷程與學習成效之影響研究
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