5311 |
93-1
|
學術演講
|
黃宗堅
副教授
|
政治大學心理系 家人互動中的脈絡、關係與個體:我國研究的新取徑
|
5312 |
92-1
|
學術演講
|
黃宗堅
副教授
|
淡江大學員工福利會 改變「心」關係,才有「新」關係—談性格如何決定命運
|
5313 |
98-2
|
學術演講
|
柯志恩
教授
|
松德醫院 N世代的學習診斷與輔導
|
5314 |
98-2
|
學術演講
|
柯志恩
教授
|
股王聯發科 親職教育
|
5315 |
98-2
|
學術演講
|
柯志恩
教授
|
面對狂飆時期的教戰守則
|
5316 |
98-1
|
學術演講
|
柯志恩
教授
|
教育學院 國科會研究計畫案申請之經驗分享
|
5317 |
98-1
|
學術演講
|
柯志恩
教授
|
學習與發展學門 大學學習課程研習會
|
5318 |
98-1
|
學術演講
|
柯志恩
教授
|
和睦國小 學習診斷
|
5319 |
98-1
|
學術演講
|
柯志恩
教授
|
台南大學 弱勢青少年學習心理特徵及其改善策略之探究
|
5320 |
98-1
|
學術演講
|
柯志恩
教授
|
教師教學發展組 98學年度新聘教師教學工作坊
|
5321 |
97-2
|
學術演講
|
柯志恩
教授
|
天下文化 聰明的孩子為何學不好
|
5322 |
97-2
|
學術演講
|
柯志恩
教授
|
天下文化 聰明的孩子為何學不好
|
5323 |
97-2
|
學術演講
|
柯志恩
教授
|
桃園縣教育局 親子雙贏教戰手則
|
5324 |
97-2
|
學術演講
|
柯志恩
教授
|
高雄文藻外語大學 學習中心 新世代大學生的教學策略
|
5325 |
97-2
|
學術演講
|
柯志恩
教授
|
空軍官校 如何創造親子溝通的雙贏策略
|
5326 |
97-2
|
學術演講
|
柯志恩
教授
|
松山高中輔導室 面對狂飆時期青年的教戰手則
|
5327 |
97-2
|
學術演講
|
柯志恩
教授
|
黎明技術學院 諮輔中心 面對技職科學生的教學策略
|
5328 |
97-2
|
學術演講
|
柯志恩
教授
|
海洋大學 通識教育中心 家庭會傷人-談現代文學作品中的母女情結
|
5329 |
97-2
|
學術演講
|
柯志恩
教授
|
石牌國小家長會 學童的學習診斷與發展
|
5330 |
97-2
|
學術演講
|
柯志恩
教授
|
建國中學 輔導中心 狂飆孩子的父母教戰手則
|
5331 |
97-2
|
學術演講
|
柯志恩
教授
|
師大附中 輔導中心 明星高中學生的學習困難與應對策略
|
5332 |
97-2
|
學術演講
|
柯志恩
教授
|
中壢家商 輔導中心 人生有夢,逐夢踏實
|
5333 |
97-2
|
學術演講
|
柯志恩
教授
|
建國中學 狂飆青少年的教與學
|
5334 |
97-2
|
學術演講
|
柯志恩
教授
|
仁愛國小 大安區校長聯誼會 重「心」出發活出美好
|
5335 |
97-1
|
學術演講
|
柯志恩
教授
|
私立康橋中小學 狂飆時期的教戰守則
|
5336 |
97-1
|
學術演講
|
柯志恩
教授
|
和平國中輔導室 狂飆時期的教戰守則
|
5337 |
97-1
|
學術演講
|
柯志恩
教授
|
淡江大學學教中心教師教學發展組 教學現場的忙與盲--面對沒反應學生的教學策略
|
5338 |
97-1
|
學術演講
|
柯志恩
教授
|
石牌國中家長會 狂飆時期的教戰守則
|
5339 |
97-1
|
學術演講
|
柯志恩
教授
|
淡江大學 大一新生學習問題診斷與輔導
|
5340 |
97-1
|
學術演講
|
柯志恩
教授
|
志工家長會 親職教育
|