661 |
110-2
|
參與學術服務
|
林嘉琪
教授
|
以「百年市街」為題,參與「USR x CSR」成果展
|
662 |
110-1
|
參與學術服務
|
林嘉琪
教授
|
參與USR淡水好生活舉辦「大淡水平台教學分享平台會議」
|
663 |
109-2
|
參與學術服務
|
林嘉琪
教授
|
參與「大淡水教育資源-支援平台」座談
|
664 |
108-2
|
參與學術服務
|
林嘉琪
教授
|
參與「淡江大學社會責任實踐計畫:百年市街」校外成果發表
|
665 |
107-1
|
出席學術性會議
|
林嘉琪
教授
|
107年臺灣史蹟研習會
|
666 |
107-1
|
出席學術性會議
|
林嘉琪
教授
|
107年臺灣史蹟研習會
|
667 |
107-1
|
學術演講
|
林嘉琪
教授
|
教學技巧系列研習-CLIL研習對歷史教學的反思與實踐
|
668 |
111-1
|
參與學術服務
|
林嘉琪
教授
|
112學年度大學個人申請入學線上資料審查及面試
|
669 |
107-2
|
出席學術性會議
|
林嘉琪
教授
|
2019夏日學校
|
670 |
109-2
|
出席學術性會議
|
林嘉琪
教授
|
110年度教師實務初階工作坊
|
671 |
111-1
|
學術演講
|
林嘉琪
教授
|
史學教育的EMI經驗分享-淺談CLIL的教學應用
|
672 |
110-2
|
參與學術服務
|
林嘉琪
教授
|
李白文史藝術交流協會
|
673 |
110-2
|
出席學術性會議
|
林嘉琪
教授
|
參加古蹟文化國際論壇
|
674 |
108-1
|
期刊學報編審
|
林嘉琪
教授
|
《台灣史學雜誌》論文審查
|
675 |
109-2
|
參與學術服務
|
林嘉琪
教授
|
「人生設計共學坊-初階課程」
|
676 |
109-1
|
參與學術服務
|
林嘉琪
教授
|
「海外客家研究」出版計畫
|
677 |
108-1
|
參與學術服務
|
林嘉琪
教授
|
海外客家案第三階段審查案
|
678 |
108-2
|
參與學術服務
|
林嘉琪
教授
|
「海外客家展前研究案第四階段成果審查會議」審查委員
|
679 |
108-1
|
參與學術服務
|
林嘉琪
教授
|
108學年度性別平等教育委員會
|
680 |
109-1
|
參與學術服務
|
林嘉琪
教授
|
特優教學助理遴選委員
|
681 |
109-1
|
參與學術服務
|
林嘉琪
教授
|
「世界客家博覽會諮詢座談會議」諮詢委員
|
682 |
108-2
|
參與學術服務
|
林嘉琪
教授
|
109學年度大學個人申請入學線上資料審查及面試
|
683 |
109-2
|
參與學術服務
|
林嘉琪
教授
|
新北市私立淡江高級中學高中模擬面試
|
684 |
109-1
|
參與學術服務
|
林嘉琪
教授
|
共同培力系列活動-About USR Hub
|
685 |
110-2
|
參與學術服務
|
林嘉琪
教授
|
新竹市私立磐石高級中學高中模擬面試
|
686 |
110-2
|
赴校外學術交流
|
林嘉琪
教授
|
2022歷史人口研究計畫第四次運作委員會議
|
687 |
111-1
|
赴校外學術交流
|
林嘉琪
教授
|
2022歷史人口研究計畫第五次運作委員會議
|
688 |
111-1
|
赴校外學術交流
|
林嘉琪
教授
|
2022歷史人口研究計畫第六次運作委員會議
|
689 |
111-1
|
赴校外學術交流
|
林嘉琪
教授
|
2022歷史人口研究計畫第七次運作委員會議
|
690 |
111-1
|
研究獎勵
|
林嘉琪
教授
|
111年學術性專書研究獎勵
|