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109-1
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參與學術服務 |
公行系 |
轉型正義教學研究案問卷專家審題 |
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109-1
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期刊學報編審 |
公行系 |
International Journal of Public Opinion Research |
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109-1
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教學研習 |
公行系 |
達人開講：OA期刊解密：安全的選擇與投稿行為（林雯瑤老師）（2020-11-25 12:00:00 ~ 13:00:00） |
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109-1
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參與學術服務 |
公行系 |
「轉型正義教學的挑戰、因應與教學需求之調查」專家諮詢會議 |
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109-1
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論文指導 |
公行系 |
公行三碩士班 陳友健 |
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109-1
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教學研習 |
公行系 |
從理論、應用到態度：大學部課程之教學經驗分享（2020-10-13 12:00:00 ~ 14:30:00） |
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109-1
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期刊論文 |
公行系 |
Personality Traits and the Propensity to Protest: A Cross-National Analysis |
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109-1
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參與學術服務 |
公行系 |
公民與社會科閱卷工作坊 |
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108-2
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期刊論文 |
公行系 |
政治知識的面向與政治參與的類型 |
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109-1
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教學計畫表 |
公行系 |
公行二：公共政策 TLPXB2M0036 1A |
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109-1
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教學計畫表 |
公行系 |
公行四：財務行政 TLPXB4M0269 1B |
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109-1
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教學計畫表 |
公行系 |
公行四：財務行政 TLPXB4M0269 1A |
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109-1
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教學計畫表 |
公行系 |
公行三：社會政策 TLPXB3M1996 0P |
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109-1
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教學計畫表 |
公行系 |
公行二：研究方法 TLPXB2T0081 0B |
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109-1
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教學計畫表 |
公行系 |
公行進學班二：研究方法 TLPXE2T0081 0A |
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109-1
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期刊論文 |
公行系 |
Personality Traits and Individual Attitudes Toward Same-Sex Marriage: Evidence from Taiwan |
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108-2
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教學研習 |
公行系 |
iClass 學習平台成績管理工作坊(畢業班授課老師優先)（2020-05-28 14:10:00 ~ 15:00:00） |
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108-2
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非教學研習 |
公行系 |
108學年度提升導師輔導知能研習(分2梯次辦理)（2020-05-19 12:30:00 ~ 13:30:00） |
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108-2
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會議論文 |
公行系 |
Personality Traits and Party Identification: Evidence from Taiwan |
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108-2
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出席學術性會議 |
公行系 |
2020年日本選舉學會年會暨國際學術研討會 |
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108-2
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參與學術服務 |
公行系 |
2020台北市成淵高中模擬面試 |
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107-2
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參與學術服務 |
公行系 |
2019台北市成淵高中模擬面試 |
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107-2
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參與學術服務 |
公行系 |
2019科技部大專生專題研究計劃審查 |
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108-2
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參與學術服務 |
公行系 |
2020科技部大專生專題研究計畫審查 |
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108-2
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期刊學報編審 |
公行系 |
International Journal of Public Opinion Research |
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108-1
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研究獎勵 |
公行系 |
世代之間的正義與分配： 年齡與經濟世代對薪資公平正義認知 |
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108-2
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教學研習 |
公行系 |
iClass學習平台及Moodle遠距教學平台研習工作坊-「停課不停學」安心就學措施（2020-03-25 15:10:00 ~ 2020-03-31 20:00:00） |
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108-2
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教學研習 |
公行系 |
面對COVID-19之即時線上教學方案說明會暨工作坊(第5場)-商管學院（2020-02-25 13:30:00 ~ 15:00:00） |
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108-2
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出席學術性會議 |
公行系 |
個案教學教師工作坊 |
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108-2
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教學計畫表 |
公行系 |
公行二：基礎應用統計 TLPXB2M2364 0B |
