121 |
107-1
|
會議論文
|
"不知道"在選擇題的重要性:以實驗設計探究
|
122 |
107-1
|
會議論文
|
政治知識量表的效度分析:以女性視角下的問卷設計為例
|
123 |
107-2
|
會議論文
|
分配正義與投票參與:以2018年台灣選民投票參與為例
|
124 |
107-2
|
出席學術性會議
|
名古屋大學台灣政治研究工作坊
|
125 |
107-2
|
赴校外學術交流
|
名古屋大學台灣政治研究工作坊
|
126 |
107-2
|
教學計畫表
|
公行二:應用統計 TLPXB2S0467 0B
|
127 |
107-2
|
教學計畫表
|
公行二:公共政策 TLPXB2M0036 2B
|
128 |
107-2
|
教學計畫表
|
公行進學班二:社會政策 TLPXE2M1996 0A
|
129 |
107-2
|
教學計畫表
|
公行四:財務行政 TLPXB4M0269 2A
|
130 |
107-2
|
教學計畫表
|
公行四:財務行政 TLPXB4M0269 2B
|
131 |
107-1
|
非教學研習
|
2018諾貝爾獎系列演講 : 經濟獎,化學獎,生醫獎,物理獎(2018-12-03 18:30:00 ~ 2018-12-06 20:00:00)
|
132 |
107-1
|
教學研習
|
iClass 學習平台成績管理工作坊(第二梯次)(2018-12-04 12:10:00 ~ 13:00:00)
|
133 |
107-1
|
非教學研習
|
Endnote書目管理工具(2018-12-04 14:10:00 ~ 16:00:00)
|
134 |
107-1
|
出席學術性會議
|
2018年台彎政治學會年會暨變動中的大國關係與民主治理國際學術研討會
|
135 |
106-1
|
期刊論文
|
Who Protests and Why? The Impact of Socio-Economic Status on Protest Participation in Taiwan
|
136 |
105-2
|
期刊論文
|
Economic Change and the Structure of Opportunity for Low-educated Workers in Taiwan
|
137 |
107-1
|
非教學研習
|
勇渡十二年國教新課綱的深水區課程與教學領導的起飛與續航(2018-10-19 09:00:00 ~ 17:00:00)
|
138 |
107-1
|
教學計畫表
|
公行二:公共政策 TLPXB2M0036 1B
|
139 |
107-1
|
教學計畫表
|
公行四:財務行政 TLPXB4M0269 1B
|
140 |
107-1
|
教學計畫表
|
公行二:研究方法 TLPXB2T0081 0B
|
141 |
107-1
|
教學計畫表
|
公行進學班二:研究方法 TLPXE2T0081 0A
|
142 |
107-1
|
教學計畫表
|
公行四:財務行政 TLPXB4M0269 1A
|
143 |
107-1
|
會議論文
|
Political Trust and Civil Disobedience:Evidence From Taiwan
|
144 |
108-1
|
期刊論文
|
題型設計效應:以政治知識為例
|
145 |
106-2
|
出席學術性會議
|
民主治理與革新學術研討會
|
146 |
106-2
|
出席學術性會議
|
2018年台灣公共行政與公共事務系所聯合會年會暨國際學術研討會
|
147 |
106-2
|
參與學術服務
|
2018外交部國際青年大使初選評審
|
148 |
106-2
|
參與學術服務
|
台北市成淵高中模擬面試
|
149 |
108-1
|
研發處: 研究計畫 (國科會)
|
薪資公平認知對政治參與的影響:一個經驗正義分析的取徑(2/2)
|
150 |
107-1
|
研發處: 研究計畫 (國科會)
|
薪資公平認知對政治參與的影響:一個經驗正義分析的取徑(1/2)
|