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教師資料查詢 | 教師: 謝忠村

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學年/期 類別 單位 名稱
108-1 期刊論文 數學系 Inverse nodal problems for integro-differential operators with a constant delay
107-2 期刊論文 數學系 Reconstruction for Sturm-Liouville equations with a constant delay with twin-dense nodal subsets
107-2 期刊論文 數學系 The inverse interior transmission eigenvalue problem with mixed spectral data.
108-1 研發處: 研究計畫 (科技部) 數學系 具延遲作用之微分束譜反問題
108-1 教學計畫表 數學系 物理系應物一:微積分 TSPBB1S0325 1A
108-1 教學計畫表 數學系 數學系數學一:基礎數學 TSMAB1S0252 1A
108-1 教學計畫表 數學系 數學系資統一:微積分 TSMCB1S0325 1A
107-2 教學研習 數學系 數學系大師演講活動-運算思維與人工智慧(2019-05-23 13:00:00 ~ 14:30:00)
106-2 論文指導 數學系 數學七博士班 連科雅
106-2 赴校外學術交流 數學系 赴大陸南京理工大學和南京林大學學術交流
107-1 研究獎勵 數學系 Partial inverse problems for Sturm-Liouville operators on trees
107-1 研究獎勵 數學系 Inverse problems for the boundary value problem with the interior nodal subsets
107-1 研究獎勵 數學系 On a uniqueness theorem of Sturm-Liouville equations with boundary conditions polynomially dependent on the spectral parameter.
107-2 教學計畫表 數學系 數學系數學二:高等微積分 TSMAB2S0210 2A
107-2 教學計畫表 數學系 數學系數學三:複變數函數論 TSMAB3S0579 0A
104-2 期刊論文 數學系 Inverse problems for the boundary value problem with the interior nodal subsets
107-1 教學研習 數學系 【理學院】「參與及實踐」教學研習 ~主題:生活中的危機與物理-談物理演示教學(2018-10-12 13:00:00 ~ 15:00:00)
106-1 期刊論文 數學系 Partial inverse problems for Sturm-Liouville operators on trees
106-2 期刊論文 數學系 On a uniqueness theorem of Sturm-Liouville equations with boundary conditions polynomially dependent on the spectral parameter.
107-1 教學研習 數學系 iClass學習平台導入工作坊(第一梯次)(2018-09-11 12:10:00 ~ 14:00:00)
107-1 研發處: 研究計畫 (科技部) 數學系 具延遲作用之二階線性微分方程之反譜問題研究
106-1 研究獎勵 數學系 Dirac system with a singularity in an interior point
106-1 研究獎勵 數學系 Inverse transmission eigenvalue problems with the twin-dense nodal subset
107-1 教學計畫表 數學系 尖端材料二:工程數學 TSAXB2E0034 0A
107-1 教學計畫表 數學系 數學系數學二:高等微積分 TSMAB2S0210 1A
107-1 教學計畫表 數學系 資工一:微積分 TEIXB1S0325 0C
106-2 期刊學報編審 數學系 擔任 Applied Mathematics Letters Referee
106-2 期刊學報編審 數學系 擔任 Boundary Value Problems 期刊之 referee
106-1 期刊學報編審 數學系 擔任 boundary value problem 期刊的 referee
106-2 教學計畫表 數學系 數學系數學二:微分方程 TSMAB2S0317 2A
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