| 421 |
105-1
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赴校外學術交流
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臺北市立教育大學2016儒學與語文學術研討會
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105-1
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參與學術服務
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儒學讀書會-論文評論指導教師：《郭象的身體觀—以莊周夢蝶為釋例》
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105-1
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參與學術服務
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儒學讀書會-論文評論指導教師：《主體性再詮釋－以中庸詮釋中哲天人思想主體性的意義》
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| 424 |
105-1
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參與學術服務
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儒學讀書會-論文評論指導教師：《謝赫六法、荊浩六要之間的生活感性探究》
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105-1
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參與學術服務
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擔任淡江大學碩士論文研究計畫審查委員
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| 426 |
105-1
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參與學術服務
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擔任淡江大學碩士論文研究計畫審查委員
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| 427 |
105-1
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會議論文
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從儒簡「貴情」論戴震「絜情」—試以對比西方情感論德性倫理學之「同情」、「移情」
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| 428 |
105-1
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教學研習
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專題講座:教室在觀音與大屯之間（2016-10-20 12:00:00 ~ 13:00:00）
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| 429 |
105-1
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期刊學報編審
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臺北市立教育大學《通識學報》論文之審查委員
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105-1
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參與學術服務
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台北市立大學《通識學報》論文之審查委員
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| 431 |
105-1
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參與學術服務
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淡江中文所《茶與學術研討會》論文審查委員
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| 432 |
105-1
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期刊學報編審
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淡江中文所《茶與學術研討會》論文審查委員
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| 433 |
105-1
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赴校外學術交流
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2016唐獎座談－中央大學「與漢學大師對談」
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| 434 |
104-2
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專書單篇
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生命處境與存在哲思
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105-1
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教學計畫表
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產經二：中國語文能力表達 TLEXB2A1376 0X
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| 436 |
105-1
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教學計畫表
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中文二：中國思想史（一） TACXB2A0991 1A
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| 437 |
105-1
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教學計畫表
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產經二：中國語文能力表達 TLEXB2A1376 0X
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| 438 |
105-1
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教學計畫表
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產經二：中國語文能力表達 TLEXB2A1376 0X
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| 439 |
105-1
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教學計畫表
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產經二：中國語文能力表達 TLEXB2A1376 0X
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| 440 |
105-1
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教學計畫表
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產經二：中國語文能力表達 TLEXB2A1376 0X
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| 441 |
105-1
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教學計畫表
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中文進學班三：中國思想史（二） TACXE3A0992 1A
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| 442 |
104-2
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專書
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當代新儒學三大家序跋輯錄
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| 443 |
104-2
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赴校外學術交流
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國立台北商業大學通識中心跨校教師社群講座
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| 444 |
104-2
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參與學術服務
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2016年大學入學考試中心－指定科目考試國文科閱卷委員
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| 445 |
105-1
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研發處: 研究計畫 (國科會)
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從邁克爾‧斯洛特「情感論德性倫理學」論戴震情欲的道德哲學
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| 446 |
104-2
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出席學術性會議
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「2016女性文學與化術研討會」
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| 447 |
104-2
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教學研習
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文學院學術研究諮詢中心-教師研究與升等經驗分享會（2016-06-07 10:00:00 ~ 13:00:00）
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104-2
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參與學術服務
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擔任淡江大學碩士論文口考委員
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104-2
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參與學術服務
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擔任淡江大學碩士論文口考委員
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| 450 |
104-2
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期刊論文
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論中西孔子天命觀重要思想型態的當代詮釋
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