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107-2
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教學研習 |
法文系 |
法文系頂石課程規劃經驗與成果分享（2019-03-12 12:00:00 ~ 13:00:00） |
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107-2
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教學計畫表 |
法文系 |
法文一碩士班：翻譯工坊 TFFXM1F0773 2A |
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107-2
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教學計畫表 |
法文系 |
法文三：法文翻譯（一） TFFXB3A0409 2E |
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107-2
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教學計畫表 |
法文系 |
法文三：法文翻譯（一） TFFXB3A0409 2A |
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107-2
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教學計畫表 |
法文系 |
法文二碩士班：空間與文化 TFFXM2F1089 0A |
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107-1
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非教學研習 |
法文系 |
勇渡十二年國教新課綱的深水區課程與教學領導的起飛與續航（2018-10-19 09:00:00 ~ 17:00:00） |
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107-1
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非教學研習 |
法文系 |
外語學院大師演講-大海之眼（2018-11-12 13:00:00 ~ 15:00:00） |
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107-1
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教學計畫表 |
法文系 |
法文三：法文翻譯（一） TFFXB3A0409 1A |
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107-1
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教學計畫表 |
法文系 |
法文三：法文翻譯（一） TFFXB3A0409 1E |
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107-1
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教學計畫表 |
法文系 |
法文一碩士班：翻譯工坊 TFFXM1F0773 1A |
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107-1
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教學計畫表 |
法文系 |
法文一碩士班：研究方法與批評理論 TFFXM1F0312 0A |
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106-2
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教學研習 |
法文系 |
2018年海峽兩岸外國語文學論壇（2018-06-07 08:00:00 ~ 2018-06-08 12:00:00） |
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106-2
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專書單篇 |
法文系 |
法國外語教育政策評議 |
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106-2
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期刊論文 |
法文系 |
現象學的翻譯論述 --- 論梅洛-龐蒂感知現象學的翻譯觀 |
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106-2
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教學計畫表 |
法文系 |
法文一碩士班：翻譯工坊 TFFXM1F0773 2A |
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106-2
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教學計畫表 |
法文系 |
法文二碩士班：空間與文化 TFFXM2F1089 0A |
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106-2
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教學計畫表 |
法文系 |
法文三：法文翻譯（一） TFFXB3A0409 2A |
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106-2
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教學計畫表 |
法文系 |
法文三：法文翻譯（一） TFFXB3A0409 2E |
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106-1
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教學研習 |
法文系 |
(101) iClass學習平台導入工作坊(1061122)（2017-11-22 12:00:00 ~ 14:00:00） |
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106-1
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教學計畫表 |
法文系 |
法文三：法文翻譯（一） TFFXB3A0409 1E |
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106-1
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教學計畫表 |
法文系 |
法文一碩士班：研究方法與批評理論 TFFXM1F0312 0A |
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106-1
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教學計畫表 |
法文系 |
法文三：法文翻譯（一） TFFXB3A0409 1A |
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106-1
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教學計畫表 |
法文系 |
法文一碩士班：翻譯工坊 TFFXM1F0773 1A |
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93-2
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期刊論文 |
法文系 |
文學與司法之糾葛：以《包法利夫人》的興訟為例 |
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97-2
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期刊論文 |
法文系 |
翻譯空間：論傅雷的「神似」理論 |
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105-1
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會議論文 |
法文系 |
現象學的翻譯學論述 |
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105-2
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會議論文 |
法文系 |
國家形象與外語教學 |
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105-1
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會議論文 |
法文系 |
翻譯作為一種志業 |
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104-2
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會議論文 |
法文系 |
為何需要圖書館？一名使用者的期待與憂心 |
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104-2
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會議論文 |
法文系 |
法國文學在台灣 |
