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教師資料查詢 | 教師:徐新逸

# 學年期 類別 標題
871 80-2 會議論文 Learner versus program control in learning : Issues in instructional technology
872 81-2 會議論文 Examining the role of interactivity, practice, and self-efficacy on a procedural task : Masking a paper-folded crane
873 96-2 會議論文 非英語系研究生英語閱讀策略數位學習課程之需求分析
874 96-2 會議論文 問題解決數位教材教學設計原則之研究
875 93-1 會議論文 「中小學數位典藏教學資源應用網」之研究
876 91-2 會議論文 Designing a courseware management system with concept mapping technique in higher education
877 84-2 會議論文 Anchored instruction for Chinese student : enhancing attitude toward mathematics
878 92-2 會議論文 Development of partial scoring assessment system for engineering course in higher education
879 92-1 會議論文 資訊融入國小英語科教學策略之探討
880 96-2 會議論文 Web2.0概念導入於網路學習社群經營之初探
881 96-2 會議論文 大專院校實施知識管理之研究現況
882 96-2 會議論文 Investigation of e-learning Content Instructional Design Principles in the Affective Domain.
883 95-1 會議論文 教育科技在大學教育之應用: 淡江大學追求教學卓越之經驗
884 92-2 會議論文 國民中小學在職教師資訊科技融入學科教學之能力指標
885 94-1 會議論文 大學圖書館利用教育設置線上課程之需求分析
886 94-1 會議論文 數位教材中情意領域教學策略設計原則之探討與應用-以教育部社教博識網「志願服務」課程為例
887 94-1 會議論文 博物館利用教育之數位學習課程設計
888 95-2 會議論文 大專院校線上教師職能分析與教學專業發展需求評估
889 94-1 會議論文 入口網利用教育網路課程之設計與發展-以教育部社教博識網「民眾如何使用社博網」課程為例
890 87-1 會議論文 情境教學中教師歷程之俗民誌研究
891 86-2 會議論文 Using anchored instruction to enhance problem solving skills for elementary students
892 86-2 會議論文 Situated learning, computer technology and problem-solving
893 93-1 會議論文 中小學學校資訊科技融入教學之發展策略探討
894 85-1 會議論文 教學科技與大學教學方法革新
895 91-2 會議論文 國小自然科網路專題式教學設計與評鑑研究
896 95-2 會議論文 中小學數位典藏融入教學網路研習混程課程設計與評鑑
897 94-1 會議論文 中小學學校應用網路科技實踐學校本位教師專業成長方案之設計與評估
898 90-1 會議論文 The development of a web course on teaching economic concepts for kids
899 91-1 會議論文 網路科技融入九年一貫綜合活動教學:以國小資優資源班為例
900 92-2 會議論文 無線導覽服務在國小自然科觀察教學的可行性評估