100-2
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教學計畫表 |
法文系 |
法文一:法語會話(一) TFFXB1A0439 2F |
100-2
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教學計畫表 |
法文系 |
法文一:法文文法(一) TFFXB1A1006 2B |
100-2
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教學計畫表 |
法文系 |
法文二:法文文法(二) TFFXB2A1055 2C |
91-1
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會議論文 |
法文系 |
運用文本對法語過去三種時態加以點線分析 |
94-1
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會議論文 |
法文系 |
設計一套適合台灣學生的需求與特色的教材 |
91-2
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會議論文 |
法文系 |
淺釋運用中文教法語過去時態-以 passé composé為例 |
96-1
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會議論文 |
法文系 |
淡江大學大一法語會話課情境練習設計之探討 |
93-2
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會議論文 |
法文系 |
初級法語會話課與文化之結合 |
92-1
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會議論文 |
法文系 |
法語歌曲之類型及在教學上之運用 |
95-2
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會議論文 |
法文系 |
如何運用網際網路資源增進學生的法語學習成效 |
94-1
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會議論文 |
法文系 |
如何教授會話以利口語? |
96-1
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會議論文 |
法文系 |
如何在初級會話課程裡運用網際網路資源 ? |
93-1
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會議論文 |
法文系 |
如何由潛在知識的累積到開口說法語:為台灣初學法語者設計一套新的教學模式 |
93-1
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會議論文 |
法文系 |
大學第二外語教學與高中第二外語教學之接續辦法:提昇學習第二外語知興趣 |
87-1
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研究報告 |
法文系 |
法語四階段閱讀 |
86-1
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研究報告 |
法文系 |
台灣中學法語教材之研究及編篆計劃 |
100-1
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教學計畫表 |
法文系 |
法文二:法文文法(二) TFFXB2A1055 1C |
100-1
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教學計畫表 |
法文系 |
法文一碩士班:溝通技巧(一) TFFXM1F0664 0A |
100-1
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教學計畫表 |
法文系 |
法文一:法語會話(一) TFFXB1A0439 1F |
100-1
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教學計畫表 |
法文系 |
法文一:法文文法(一) TFFXB1A1006 1B |
95-1
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研究獎勵 |
法文系 |
De Vous a Nous(從彼國到此國) |
88-1
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研究獎勵 |
法文系 |
生活法語入門 |
99-1
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研究獎勵 |
法文系 |
Comment integrer les ressources pedagogiques d'Internet dans un cours de conversation pour debutants?(如何在初級會話裡運用網際網路資源?) |
91-1
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研究獎勵 |
法文系 |
法文秘笈 |
93-1
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研究獎勵 |
法文系 |
基本法語發音 |
99-1
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期刊學報編審 |
法文系 |
歐洲語文學報 |
99-1
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期刊學報編審 |
法文系 |
外國語文研究 |
99-1
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期刊學報編審 |
法文系 |
《當代歐洲文學、文化暨語言發展新趨勢外》專書 |
98-2
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期刊學報編審 |
法文系 |
哲學與文化 |
98-2
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期刊學報編審 |
法文系 |
漢法研究 |