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教學研習 |
中文系 |
教學技巧系列研習Ⅰ-來去田野：一個跨域的工作坊操作（2017-10-05 12:00:00 ~ 13:00:00） |
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教學研習 |
中文系 |
教學實務研究計畫成果分享：捕捉動人的浮光掠影（2017-09-29 12:00:00 ~ 13:00:00） |
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期刊學報編審 |
中文系 |
《淡江中文學報》審查委員 |
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參與學術服務 |
中文系 |
擔任《國立彰化師範大學文學院學報》論文審查委員 |
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教學計畫表 |
中文系 |
資工二：中國語文能力表達 TEIXB2A1376 0X |
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教學計畫表 |
中文系 |
資工二：中國語文能力表達 TEIXB2A1376 0X |
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教學計畫表 |
中文系 |
資工二：中國語文能力表達 TEIXB2A1376 0X |
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教學計畫表 |
中文系 |
資工二：中國語文能力表達 TEIXB2A1376 0X |
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教學計畫表 |
中文系 |
資工二：中國語文能力表達 TEIXB2A1376 0X |
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106-1
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教學計畫表 |
中文系 |
中文三：中國思想史（二） TACXB3A0992 1A |
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教學計畫表 |
中文系 |
中文進學班二：中國思想史（一） TACXE2A0991 1A |
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研發處: 研究計畫 (科技部) |
中文系 |
論戴震「情欲主體」道德哲學規範根源的義理型態 |
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參與學術服務 |
中文系 |
淡江中文所《茶與學術研討會》論文審查委員 |
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研究獎勵 |
中文系 |
論中西孔子天命觀重要思想型態的當代詮釋 |
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出席學術性會議 |
中文系 |
第三屆三校青年儒學研究會議－擔任論文講評人 |
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教學研習 |
中文系 |
專題講座:教室與身邊的故事-大學課程發展「地方故事」歷程的分享（2017-03-21 12:00:00 ~ 13:30:00） |
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105-2
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參與學術服務 |
中文系 |
大學入學考試106學年度學科能力測驗國文科閱卷委員 |
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參與學術服務 |
中文系 |
擔任淡江大學碩士論文口考委員 |
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參與學術服務 |
中文系 |
擔任淡江大學碩士論文口考委員 |
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105-1
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赴校外學術交流 |
中文系 |
文學研究的當代新視域──第十五屆文學與美學國際學術研討會 |
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教學計畫表 |
中文系 |
中文二：中國思想史（一） TACXB2A0991 2A |
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教學計畫表 |
中文系 |
中文進學班三：中國思想史（二） TACXE3A0992 2A |
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教學計畫表 |
中文系 |
西語二：中國語文能力表達 TFSXB2A1376 0X |
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105-2
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教學計畫表 |
中文系 |
西語二：中國語文能力表達 TFSXB2A1376 0X |
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105-2
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教學計畫表 |
中文系 |
西語二：中國語文能力表達 TFSXB2A1376 0X |
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教學計畫表 |
中文系 |
西語二：中國語文能力表達 TFSXB2A1376 0X |
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105-2
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教學計畫表 |
中文系 |
西語二：中國語文能力表達 TFSXB2A1376 0X |
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期刊學報編審 |
中文系 |
臺北市立教育大學《通識學報》論文之審查委員 |
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105-1
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參與國際學術活動 |
中文系 |
臺北市立教育大學2016儒學與語文國際學術研討會 |
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105-1
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出席學術性會議 |
中文系 |
臺北市立教育大學2016儒學與語文學術研討會 |
