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98-2
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學術演講
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光啟高中 高中數學學習內容分析與課程規劃
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98-2
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學術演講
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光啟高中 高中數學編序教材的撰寫方式與技巧
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98-1
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學術演講
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臺北縣三芝鄉三芝國民小學 運用資訊科技協助偏鄉學生進行數學補救教學
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93-2
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學術演講
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教育部中部辦公室 基隆市、宜蘭縣暨連江縣公私立高中職「實施新課程及提升教學品質」研討會專題講座
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93-2
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學術演講
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教育部中部辦公室 縣公私立高中職「實施新課程及提升教學品質」研討會專題講座
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| 366 |
92-2
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學術演講
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經國管理暨健康學院 數位教材開發研習
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| 367 |
92-2
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學術演講
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恆毅中學 數學結構化教材設計
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92-2
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學術演講
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徐匯中學 網路化學習評量與個別化指導
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92-2
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學術演講
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國立中興高中 數學教材設計與評量
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| 370 |
92-2
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學術演講
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中興高中 數學教材設計
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| 371 |
92-2
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學術演講
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新竹縣政府教育局 概念構圖於教材設計之運用
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| 372 |
92-2
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學術演講
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中部辦公室 結構化教材設計及個別化學習
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| 373 |
92-2
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學術演講
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格致中學 個別化學習與評量
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| 374 |
92-1
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學術演講
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辭修高中 從教材設計談有意義的學習
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| 375 |
99-1
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期刊學報編審
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The Turkish Online Journal of Educational Technology
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99-1
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期刊學報編審
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特殊教育研究學刊
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99-2
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期刊學報編審
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教育資料與圖書館學
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90-2
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會議論文
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建構特殊教育網路個別化教育計劃績效支援系統之研究
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90-2
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會議論文
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動作技能領域網路教學模式之探討
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90-2
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會議論文
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運用5W1H法及詮釋結構模式於網路化學習與傳統學習差異要素分析及發展策略研究
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| 381 |
92-2
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會議論文
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Penguinzilla for RedHat之運用——規劃資訊科技教育之教學環境
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| 382 |
92-2
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會議論文
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如何兼顧不同學習風格學生之資訊教學策略
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| 383 |
92-2
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會議論文
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多媒體國語辭典在國小生字教學上的應用
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| 384 |
90-1
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會議論文
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Web-Based learning : a review of the issues
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92-2
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會議論文
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網路化學習評量系統
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92-2
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會議論文
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電腦化SP表於英語教學評量之運用
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| 387 |
92-2
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會議論文
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運用詮釋結構模式於國小數學科分數概念之研究
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| 388 |
92-1
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會議論文
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從特殊教育學生資訊技能競賽探討特殊需求學生網路學習要素
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91-2
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會議論文
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運用詮釋結構模式於線上測驗與評量
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| 390 |
92-2
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會議論文
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知識結構與國中生數學科學習成就之關聯性研究
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