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107-1
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研究獎勵 |
教科系 |
Influence of Wiki Participation on Transnational Collaboration Learning Anxiety in Middle School Students: A Case Study of Google Wiki |
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107-2
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教學計畫表 |
教科系 |
教管二博士班：學習科技應用專題研究 TDXXD2D0532 0A |
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107-2
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教學計畫表 |
教科系 |
教科三：畢業專題 TDTXB3T0994 1E |
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107-2
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教學計畫表 |
教科系 |
教科一：平面設計 TDTXB1A2277 0B |
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107-2
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教學計畫表 |
教科系 |
教科一：平面設計 TDTXB1A2277 0A |
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107-2
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教學計畫表 |
教科系 |
教管一博士班：三化專題研究 TDXXD1D0466 0A |
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107-1
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期刊論文 |
教科系 |
應用合作學習影響高職學生數學學習成就之行動研究 |
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106-2
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會議論文 |
教科系 |
應用合作學習影響高職學生數學學習成就之行動研究 |
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106-1
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會議論文 |
教科系 |
網路非正式學習的自我覺察與學習態度及學習行為關聯性研究 |
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105-1
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會議論文 |
教科系 |
應用實體觸控使用者介面工具於高職調酒模擬之設計與發展 |
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107-1
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教學研習 |
教科系 |
【商管學院】「參與及實踐」教學研習 ～主題：田野致學的設計思考實踐（2018-10-16 12:00:00 ~ 14:00:00） |
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103-1
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期刊論文 |
教科系 |
Influence of Wiki Participation on Transnational Collaboration Learning Anxiety in Middle School Students: A Case Study of Google Wiki |
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106-1
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研究獎勵 |
教科系 |
The Integration of Concept Mapping in a Dynamic Assessment Model for Teaching and Learning Accounting |
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106-1
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研究獎勵 |
教科系 |
The effects of GBL and learning styles on Chinese idiom by using TUI device |
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107-1
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教學計畫表 |
教科系 |
教科一：攝影與視覺傳達 TDTXB1D0500 0B |
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107-1
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教學計畫表 |
教科系 |
教科一：攝影與視覺傳達 TDTXB1D0500 0A |
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107-1
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教學計畫表 |
教科系 |
教科一：教育科技概論 TDTXB1D0368 0A |
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107-1
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教學計畫表 |
教科系 |
教科四：畢業專題 TDTXB4T0994 2B |
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107-1
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教學計畫表 |
教科系 |
教科二碩士班：創意學習科技專題研究 TDTXM2D0624 0A |
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106-2
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教學研習 |
教科系 |
教學技巧系列研習：互動教學技巧運用（2018-05-25 12:00:00 ~ 13:00:00） |
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101-1
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專書單篇 |
教科系 |
數位原生的學習特性與風格 |
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106-2
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教學計畫表 |
教科系 |
教管二博士班：學習科技應用專題研究 TDXXD2D0532 0A |
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106-2
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教學計畫表 |
教科系 |
教科三：畢業專題 TDTXB3T0994 1B |
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106-2
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教學計畫表 |
教科系 |
教科一：平面設計 TDTXB1A2277 0B |
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106-2
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教學計畫表 |
教科系 |
教科一：平面設計 TDTXB1A2277 0A |
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106-1
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教學研習 |
教科系 |
106學年度教科系頂石課程創新教學社群(三)（2017-11-30 12:00:00 ~ 13:00:00） |
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105-2
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會議論文 |
教科系 |
Beverage preparation system with a tangible user interface for vocational school training |
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106-1
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非教學研習 |
教科系 |
職涯導師深耕系列：【生涯卡、職業憧憬卡】牌卡研習（2017-11-21 09:00:00 ~ 16:00:00） |
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105-2
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教學研習 |
教科系 |
105學年度教科系專題導向學習與頂石課程設計社群(四)（2017-05-11 12:00:00 ~ 13:00:00） |
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106-1
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教學研習 |
教科系 |
教科系頂石課程創新教學社群(一)（2017-10-19 12:00:00 ~ 13:00:00） |
