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110-2
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出席學術性會議 |
中文系 |
經學的研究方法工作坊-《孟子》、《論語》的研究方法座談會 |
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110-2
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參與學術服務 |
中文系 |
擔任新北市私立淡江中學線上模擬面試委員 |
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110-2
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參與學術服務 |
中文系 |
擔任儒學讀書會－第八講－敦煌壁畫〈老人入墓圖〉的圖像意義主持暨指導教師（殷善培老師主講，同時指導） |
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110-2
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參與學術服務 |
中文系 |
擔任儒學讀書會－第七講－由韓非「法治觀」之析論—對比黑格爾「國家論」與馬基維利「君王論」主持暨指導教師 |
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110-2
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出席學術性會議 |
中文系 |
擔任第七屆三校青年儒學研究會議特約討論人 |
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110-2
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教學研習 |
中文系 |
繪本敘事與跨域議題設計(中文系謝旻琪老師)（2022-04-20 12:00:00 ~ 13:00:00） |
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110-2
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參與學術服務 |
中文系 |
擔任儒學讀書會－第六講－由郭象「性分」說探討「適性逍遙」觀之合理性—主持暨指導教師 |
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110-2
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參與學術服務 |
中文系 |
擔任儒學讀書會－第五講－試論韓非「法治觀」兼論黑格爾之異同—主持暨指導教師 |
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110-2
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參與學術服務 |
中文系 |
擔任儒學讀書會－第四講－由郭象「性分說」探討「適性逍遙觀」之合理性—主持暨指導教師 |
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110-2
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參與學術服務 |
中文系 |
擔任儒學讀書會－第三講－簡述從荀子與韓非「君王觀」看法家統一之必然—主持暨指導教師 |
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110-2
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參與學術服務 |
中文系 |
擔任儒學讀書會－第二講－黑格爾「國家學說」淺解—主持暨指導教師 |
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110-2
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參與學術服務 |
中文系 |
擔任儒學讀書會－第一講－孟子「不動心」析論—主持暨指導教師 |
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110-2
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參與學術服務 |
中文系 |
擔任第七屆三校青年儒學研究會議特約討論人 |
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110-1
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參與學術服務 |
中文系 |
擔任《哲學與文化》論文審查委員 |
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110-1
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期刊學報編審 |
中文系 |
擔任《哲學與文化》論文審查委員 |
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110-2
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參與學術服務 |
中文系 |
擔任大考中心111年大學學科能力測驗國文科-國寫閱卷委員 |
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110-2
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參與學術服務 |
中文系 |
擔任大考中心111年大學學科能力測驗國文科-國綜閱卷委員 |
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110-1
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參與學術服務 |
中文系 |
擔任大考中心110年試辦考試國綜閱卷委員 |
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110-2
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參與學術服務 |
中文系 |
擔任《台北海洋科技大學學報》論文審查委員 |
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110-2
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期刊學報編審 |
中文系 |
擔任《台北海洋科技大學學報》》論文審查委員 |
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110-1
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期刊論文 |
中文系 |
情感主義？智識主義？—論戴震「問學所得，德性日充」知識進路的道德觀 |
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110-1
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出席學術性會議 |
中文系 |
2021淡江大學中國文學學系「茶與學術研討會」主持人及論文講評人 |
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108-1
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出席學術性會議 |
中文系 |
2019淡江大學中國文學學系「茶與學術研討會」論文講評人 |
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110-1
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出席學術性會議 |
中文系 |
2018淡江大學中國文學學系「茶與學術研討會」論文講評人 |
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110-1
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參與學術服務 |
中文系 |
擔任110學年度淡江大學「茶與學術研討會」主持人及評論人 |
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110-2
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教學計畫表 |
中文系 |
中文二：歷代文選及習作（一） TACXB2A0828 2A |
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110-2
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教學計畫表 |
中文系 |
中文三：中國思想史（二） TACXB3A0992 2A |
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110-2
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教學計畫表 |
中文系 |
經濟一：中國語文能力表達 TLYXB1A1376 0C |
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110-2
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教學計畫表 |
中文系 |
公行一：中國語文能力表達 TLPXB1A1376 0B |
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110-2
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教學計畫表 |
中文系 |
西語一：中國語文能力表達 TFSXB1A1376 0A |
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