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教師資料查詢 | 教師：羅雅純

# 學年期 類別 標題
1 114-2 教學研習 (課程代號AI-009)「用 OpenCode 打造您的免費 AI 小幫手」工作坊（2026-05-26 13:00:00 ~ 14:00:00）
2 114-2 期刊學報編審 擔任《揭諦》期刊論文審查委員
3 114-2 教學研習 Canva Sheets 自動化設計： 數據一鍵轉化為高質感視覺內容（2026-05-15 12:00:00 ~ 13:30:00）
4 114-2 期刊學報編審 擔任《問學集》論文審查
5 114-2 期刊學報編審 擔任國科會人文社會科學研究中心計畫案審查委員
6 114-2 期刊學報編審 擔任《國立虎尾科技大學學報》論文審查委員
7 114-2 期刊學報編審 擔任《哲學與文化》論文審查委員
8 114-2 期刊學報編審 擔任《國立臺北教育大學語文集刊》審查委員
9 110-2 期刊學報編審 擔任《台北海洋科技大學學報》論文審查委員
10 114-2 參與學術服務 擔任國科會人文社會科學研究中心計畫案審查
11 114-1 參與學術服務 擔任「中文系第六屆畢業專題製作－2026螢光墨影-論文教案發表會」主辦老師
12 113-2 期刊論文 「感通之道，存乎情者也」：戴震情動倫理之探析（臺灣人文及社會科學期刊評比第三級期刊）
13 113-2 期刊論文 戴震知識論述義理結構析論 —從邁克爾•斯洛特「情感主義德性知識論」進行反思（臺灣人文及社會科學期刊評比第三級期刊）
14 113-2 期刊論文 承認絜情：戴震哲學意義治療與共生療癒（臺灣人文及社會科學期刊評比第三級期刊）
15 112-1 期刊論文 戴震哲學「庸德」普世價值之探析（臺灣人文及社會科學期刊評比第三級期刊）
16 108-2 期刊論文 在西方倫理學的多元脈絡間論戴震哲學倫理型態（臺灣人文及社會科學期刊評比第三級期刊）
17 112-2 期刊論文 共生哲學視野下的戴震哲學相偶性（THCI）
18 110-1 期刊論文 情感主義？智識主義？—論戴震「問學所得，德性日充」知識進路的道德觀（THCI）
19 108-2 期刊論文 德性資於學問—戴震知識論新釋（THCI）
20 108-2 期刊論文 戴震「情理論」的繼承與轉化（THCI）
21 106-1 期刊論文 論戴震「絜情」 ──從儒簡「貴情」談起兼以對比西方情感論德性倫理學之「同情」、「移情」（THCI）
22 106-1 期刊論文 從歌絲嘉「道德規範根源論」探析戴震哲學型態（THCI）
23 104-2 期刊論文 論中西孔子天命觀重要思想型態的當代詮釋（THCI）
24 97-2 期刊論文 論朱熹詮孟之意涵（THCI）
25 91-2 期刊論文 真理的對話遊戲─從哲學詮釋學重釋戴震孟子學（THCI）
26 114-2 期刊學報編審 擔任《哲學與文化》論文審查委員
27 114-2 參與學術服務 中國哲學與當代詮釋專題研究：「存在主義與中國哲學的現代詮釋——研究中國哲學的兩難與調適」-袁保新教授專題演講主持人
28 114-2 期刊學報編審 擔任《淡江中文學報》論文審查委員
29 114-2 期刊學報編審 擔任《揭諦》期刊論文審查委員
30 114-2 期刊學報編審 擔任《淡江中文學報》論文審查委員