淡江大學 | 教師歷程系統 | 加強課程理論與實際的對話

標題：加強課程理論與實際的對話－再評九年一貫課程的配套措施
學年	89
學期	1
出版（發表）日期	2000/08/01
作品名稱	加強課程理論與實際的對話－再評九年一貫課程的配套措施
作品名稱（其他語言）
著者	歐用生; Ou, Yung-sheng
單位	淡江大學教育政策與領導研究所
出版者	臺北市：臺北師範學院國民教育社
著錄名稱、卷期、頁數	國民教育=Elementary Education 40(6)，頁2-6
摘要
關鍵字
語言	中文
ISSN	0452-8859
期刊性質	國內
收錄於
產學合作
通訊作者
審稿制度
國別	中華民國
公開徵稿
出版型式	紙本
相關連結	機構典藏連結 ( http://tkuir.lib.tku.edu.tw:8080/dspace/handle/987654321/93398 )

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