Effects of dynamic versus static-medium displays in procedural learning : Effects of self-efficiency and attitudes
學年 79
學期 2
發表日期 1991-06-01
作品名稱 Effects of dynamic versus static-medium displays in procedural learning : Effects of self-efficiency and attitudes
作品名稱（其他語言）
著者 Shyu, H.Y.; Brown, S.W.
作品所屬單位 淡江大學教育科技學系
出版者 Association for Psychological Science
會議名稱
會議地點
摘要
關鍵字
語言 en
收錄於
會議性質
校內研討會地點
研討會時間
通訊作者
國別
公開徵稿
出版型式
出處 Annual conference of the American psychological society, Washintion, DC.
相關連結

機構典藏連結 ( http://tkuir.lib.tku.edu.tw:8080/dspace/handle/987654321/57184 )

機構典藏連結