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108-1
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教學研習 |
教科系 |
教育學院舉辦「多元與創新」講座--融合CDIO模式於土木系新工程教育中（2019-12-11 12:00:00 ~ 14:00:00） |
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108-1
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研發處: 研究計畫 (科技部) |
教科系 |
科學教育實作學門研究規劃推動計畫(1/3) |
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109-1
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研發處: 研究計畫 (科技部) |
教科系 |
科學教育實作學門研究規劃推動計畫(2/3) |
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110-1
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研發處: 研究計畫 (科技部) |
教科系 |
科學教育實作學門研究規劃推動計畫(3/3) |
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108-1
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會議論文 |
教科系 |
IMMERSIVE OR DESKTOP VIRTUAL REALITY: WHICH ONE IS BETTER ON LEARNING SCIENCE FOR JUNIOR HIGH SCHOOL STUDENTS IN TAIWAN |
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107-2
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學術演講 |
教科系 |
新興科技在教學上之應用 |
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107-2
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學術演講 |
教科系 |
新興科技在教學上之應用 |
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107-2
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出席學術性會議 |
教科系 |
科隆大學師資培育機構交流會議 |
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107-2
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出席學術性會議 |
教科系 |
參訪德國萊茵科技大學(RFH)與ZDI科隆創新中心 |
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107-2
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出席學術性會議 |
教科系 |
參加德國科隆國際教育裝備展 (DIDAC 2019) |
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106-2
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出席學術性會議 |
教科系 |
2018年國際教育科技協會年會及博覽會 |
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107-2
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出席學術性會議 |
教科系 |
2019年國際教育科技協會年會及博覽會 |
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108-1
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遠距課程紀錄 |
教科系 |
教科一數碩專：學習心理學 TDTAJ1A1121 0A |
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109-1
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研發處: 研究計畫 (科技部) |
教科系 |
虛擬實境輔助科學實驗實作評量之系統研發與推廣(2/2) |
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108-1
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研發處: 研究計畫 (科技部) |
教科系 |
虛擬實境輔助科學實驗實作評量之系統研發與推廣(1/2) |
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108-1
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教學計畫表 |
教科系 |
教科一碩士班：學習心理學 TDTXM1A1121 0A |
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108-1
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教學計畫表 |
教科系 |
教科一數碩專：學習心理學 TDTAJ1A1121 0A |
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108-1
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教學計畫表 |
教科系 |
教管一博士班：前瞻科技理論與實務專題研究 TDXXD1D0625 0A |
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108-1
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教學計畫表 |
教科系 |
教科四：畢業專題 TDTXB4T0994 2C |
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104-1
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獲獎榮譽 |
教科系 |
中華民國104年教育學術團體聯合年會木鐸獎 |
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107-2
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獲獎榮譽 |
教科系 |
2017年 專案管理認證培訓大專教師優等獎 |
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107-2
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獲獎榮譽 |
教科系 |
2018年 專案管理認證培訓大專教師優等獎 |
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104-2
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研究報告 |
教科系 |
雲端物理實驗室之製作與推廣: 波、電磁學及光學 成果報告 |
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106-2
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研究報告 |
教科系 |
3D沉浸式虛擬物理實驗之研發與推廣 I 成果報告 |
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104-2
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研究報告 |
教科系 |
教育部數位人文計畫 虛實整合x創新互動 3D虛擬物理實驗，中學生Fun手做 |
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106-2
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會議論文 |
教科系 |
浸式虛擬物理實驗室自學教材之實證研究 |
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107-1
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會議論文 |
教科系 |
虛擬實境遊戲式教材之設計與發展 |
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107-1
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會議論文 |
教科系 |
沈浸式虛擬實境對體育班中學生學習動機之影響 |
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106-2
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會議論文 |
教科系 |
沉浸式虛擬實驗對偏遠地區國中生學習成效與科學態度之影響 |
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106-2
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會議論文 |
教科系 |
Immersive Virtual Reality Laboratory for Physics Experiments (Playground) |
