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教師資料查詢 | 類別:會議論文

# 學年期 單位 教師 名稱
31891 78-2 中文系 林玫儀 教授 詞的韻律與節奏
31892 89-2 中文系 陳文華 榮譽教授 古典詩詞在現代生活中的美學意含引言
31893 85-2 中文系 何金蘭 教授 繫與不繫之間:析林泠〈不繫之舟〉
31894 85-1 中文系 何金蘭 教授 論詩的社會性及其社會功能
31895 90-2 中文系 何金蘭 教授 啟蒙、接受、發展 : 試探中國現代文學對越南華文文藝之影響(以二十世紀六十、七十年代為主)
31896 90-1 中文系 何金蘭 教授 從民間色彩論文本可讀性與可傳性 : 以《金雲翹傳》和《斷腸新聲》為探討對象
31897 87-1 中文系 何金蘭 教授 剖析香港詩人羈魂「看山.雨中」和「鑿」二詩
31898 81-2 中文系 何金蘭 教授 洛夫「清明」詩析論-高德曼結構主義詩歌分析方法之應用
31899 87-2 中文系 何金蘭 教授 屈原抑或抗拒? : 剖析淡瑩〈髮上歲月〉一詩
31900 87-2 中文系 何金蘭 教授 存活於「虛無」中之「實在」--剖析羈魂<一切看來是那麼實在>
31901 79-1 中文系 何金蘭 教授 世界漢學研究在台灣
31902 89-1 中文系 何金蘭 教授 文本之可讀性 : 以《金雲翹傳》與《斷腸新聲》為例
31903 87-1 中文系 何金蘭 教授 中國文化對越南通俗文學南傳之影響
31904 87-2 中文系 何金蘭 教授 女性自我意識 : 主體/幻象/鏡像/主體 : 剖析蓉子〈我的妝鏡是一隻弓背的貓〉一詩
31905 85-1 中文系 何金蘭 教授 十八、十九世紀越南文學與中國文學關係之研究-以《傳奇新譜》中四篇傳奇為例
31906 83-2 中文系 何金蘭 教授 「發生論結構主義」詩歌分析方法-及其在中國詩歌上之實踐
31907 85-2 中文系 何金蘭 教授 《S/Z》:從可讀性走向可寫性 --- 羅蘭‧巴特及其語碼解讀法
31908 76-1 中文系 施淑女 教授 論施淑青早期小說的禁錮與顛覆意義
31909 87-2 中文系 施淑女 教授 憂鬱的寓言者
31910 85-1 中文系 施淑女 教授 感覺世界-30年代台灣另類小說
31911 84-2 中文系 施淑女 教授 感覺世界
31912 74-1 中文系 施淑女 教授 清貴 : 論魏晉詩學的社會意義
31913 83-2 中文系 施淑女 教授 書齋.城市與鄉村-日據時代台灣左翼文學運動及小說中的左翼知識份子
31914 85-1 中文系 施淑女 教授 首與體-日據時代台灣小說中頹廢意識之起源
31915 89-1 中文系 施淑女 教授 台灣社會主義文藝理論的在出發--新生報<橋>副刊的文藝論事(1947-1949)
31916 76-1 中文系 施淑女 教授 台灣的憂鬱 : 論陳映真的早期小說
31917 88-2 中文系 施淑女 教授 大東亞文學在滿洲國
31918 89-1 中文系 李元貞 教授 從陽剛與陰柔論笠詩社女詩人
31919 83-2 中文系 李元貞 教授 台灣婦運如何在大眾傳播媒介上爭取發言權 ---一個實務工 作者的觀察
31920 78-2 中文系 李元貞 教授 五四以後傳統文學的承續及其困境 : 以創作為例