| 23821 |
76-1
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中文系
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林保淳
教授
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庚子文學與晚清思潮
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| 23822 |
98-2
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中文系
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張雙英
教授
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論天下為公的真正義涵--以禮記禮運篇為解釋文本
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| 23823 |
96-1
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中文系
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王邦雄
教授
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從「齊物」兩行到〈天下〉一家
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| 23824 |
95-1
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中文系
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王邦雄
教授
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「中學為用」在當代新德學的分位問題
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| 23825 |
97-2
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中文系
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張雙英
教授
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管窺成替軒教授古詩中的淑世思想
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| 23826 |
98-2
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中文系
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崔成宗
榮譽教授
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長聯修辭論
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| 23827 |
99-1
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中文系
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周德良
教授
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論荀子禮義仁之關係
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| 23828 |
93-1
|
中文系
|
周德良
教授
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論白虎通之人倫秩序與陰陽五行之關係
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| 23829 |
90-1
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中文系
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殷善培
副教授
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讖言與美刺 - 論漢代謠諺的兩種類型
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| 23830 |
89-1
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中文系
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胡衍南
教授
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養生食譜到飲膳散文的中途站 : 晚明迄清飲膳著作初探
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| 23831 |
97-1
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中文系
|
王邦雄
教授
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我讀《論語》
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| 23832 |
89-1
|
中文系
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趙衛民
教授
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莊子散文的藝術
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| 23833 |
95-2
|
中文系
|
張雙英
教授
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寓教於文--劉兆祐教授現代文學創作之特色
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| 23834 |
96-1
|
中文系
|
周德良
教授
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荀子心偽論之詮釋與重建
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| 23835 |
96-1
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中文系
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倪台瑛
副教授
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台灣華語文教育如何因應中共的全球策略
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| 23836 |
90-1
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中文系
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盧國屏
教授
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建構傳統訓詁表層與深層的複合價值
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| 23837 |
89-1
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中文系
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曾守正
副教授
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南朝正史中的文學思想
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| 23838 |
95-2
|
中文系
|
倪台瑛
副教授
|
淺論山水詩中物的意象-以陶、謝、王維詩為例
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| 23839 |
96-1
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中文系
|
陳大道
副教授
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藝術性、現代性與生活寫實～試析龍瑛宗〈植有木瓜樹的小鎮〉創作背景〉
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| 23840 |
93-1
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中文系
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何金蘭
教授
|
海洋詩之另類海洋
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| 23841 |
92-2
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中文系
|
崔成宗
榮譽教授
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郭尚先的人品與書藝
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| 23842 |
92-2
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中文系
|
馬銘浩
副教授
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建構書法史的幾點省思
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| 23843 |
92-2
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中文系
|
盧國屏
教授
|
尋找多元文化融合的平台：東南亞文化論壇建構計畫
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| 23844 |
97-1
|
中文系
|
王邦雄
教授
|
從儒道法三家思想的轉折與傳承論中國現代化的過程
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| 23845 |
97-1
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中文系
|
倪台瑛
副教授
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淺論晚清小說家李寶嘉“文明”“現形”的時代剪影及其影響
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| 23846 |
84-2
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中文系
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崔成宗
榮譽教授
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論魏晉詩文中登高覽物之情
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| 23847 |
83-2
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中文系
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黃復山
教授
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「讖」、「緯」異名同實考辨
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| 23848 |
83-2
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中文系
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殷善培
副教授
|
美感的重置-論宋代文人詞的形成
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| 23849 |
94-2
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中文系
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崔成宗
榮譽教授
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宋人以比較評鑑法論詠物詩例析
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| 23850 |
83-2
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中文系
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陳瑞秀
副教授
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重重藏筆終探驪,疊疊春雲起臥龍---對□三國 演義□諸葛亮出場描寫的解讀
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