| 8521 |
96-1
|
課程所
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高熏芳
教授
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國民教育輔導團專業人力發展系統建構實施與評鑑之研究
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| 8522 |
89-1
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課程所
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高熏芳
教授
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專業服務學習在師資培育職前教育實施之研究-專業服務學習課程之規劃與學習手冊之發展(I)
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| 8523 |
87-1
|
課程所
|
高熏芳
教授
|
案例教學法在提昇職前教師專業知能發展、應用與評鑑之研究(I)
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| 8524 |
89-1
|
課程所
|
高熏芳
教授
|
師資培育機構中小學職前教師遴選制度之研究
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| 8525 |
88-1
|
課程所
|
高熏芳
教授
|
案例教學法在提昇職前教師專業知能發展、應用與評鑑之研究(II)
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| 8526 |
87-1
|
課程所
|
高熏芳
教授
|
CAL人機互動中學習者思維理解模式之研究(II)學習者視覺表徵之解讀與認知建構研究
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| 8527 |
88-1
|
課程所
|
高熏芳
教授
|
不同師資培育管道學生之教學信念及改變歷程之研究（II）
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| 8528 |
89-1
|
課程所
|
高熏芳
教授
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課程統整情境中國小教師後設認知之分析與訓練(I)以社會領域協同教學為例
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| 8529 |
89-1
|
課程所
|
高熏芳
教授
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師資養成教育之教育專業課程對師資生教學信念反思及轉變影響之研究(Ｉ)
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| 8530 |
88-1
|
課程所
|
高熏芳
教授
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師資培育機構實習指導教師專業發展之策略規畫:現況,困境與需求之研究(II)
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| 8531 |
88-1
|
課程所
|
高熏芳
教授
|
師資培育機構與職前教師多元文化觀之研究
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| 8532 |
90-1
|
課程所
|
高熏芳
教授
|
課程統整情境中國小教師後設認知之分析與訓練-以低年級協同教學為例(II)
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| 8533 |
88-1
|
課程所
|
高熏芳
教授
|
不同師資培育管道學生之教學信念及其改變歷程之研究(I)
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| 8534 |
90-1
|
課程所
|
高熏芳
教授
|
師資養成教育之教育專業課程對師資生教學信念反思及轉變影響之研究(II)
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| 8535 |
85-1
|
課程所
|
高熏芳
教授
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實習教師評鑑系統之發展研究
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| 8536 |
91-1
|
教科系
|
黃雅萍
副教授
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「中小學數位典藏教學資源應用網」規劃與創意教學範例開發之研究
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| 8537 |
93-1
|
教科系
|
黃雅萍
副教授
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整合教學模式的鷹架式資訊融入教學環境之研究
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| 8538 |
95-1
|
教科系
|
黃雅萍
副教授
|
數位典藏eSchool 課程發展與經營策略研究-數位典藏融入中小學課程與教師培訓之規劃與發展
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| 8539 |
94-1
|
教科系
|
陳慶帆
副教授
|
開放原始碼教學平台moodle上實施big6問題導向學習之研究
|
| 8540 |
91-1
|
教科系
|
陳慶帆
副教授
|
建構在Web上的動態教材編輯器(II)
|
| 8541 |
89-1
|
教科系
|
陳慶帆
副教授
|
河川拼圖-以PBL實現多元智慧發展網路學習社群之建構(I)-總計畫
|
| 8542 |
90-1
|
教科系
|
陳慶帆
副教授
|
建構在Web上的動態教材編輯器(I)
|
| 8543 |
96-1
|
教科系
|
陳慶帆
副教授
|
國小高年級學生網路資訊搜尋課程發展與成效之研究
|
| 8544 |
91-1
|
教科系
|
陳慶帆
副教授
|
基礎數學-線性代數適性式學習成果評量設計的研究
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| 8545 |
93-1
|
教科系
|
陳慶帆
副教授
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離島及偏遠地區中小學在職教師遠距教學課程開辦計畫─網頁教材設計與實作
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| 8546 |
94-1
|
教科系
|
徐新逸
教授
|
獎勵大學教學卓越計畫--成立學習與教學中心
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| 8547 |
93-1
|
教科系
|
徐新逸
教授
|
離島及偏遠地區中小學在職教師遠距教學課程開辦計畫─數位教學設計
|
| 8548 |
92-1
|
教科系
|
徐新逸
教授
|
中小學教師資訊科技素養基準制定計畫-社會學習領域
|
| 8549 |
91-1
|
教科系
|
徐新逸
教授
|
數位學習標竿課程內容規劃及設計研究
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| 8550 |
86-1
|
教科系
|
徐新逸
教授
|
認知技能形成與學習遷移中知識抽象化之研究
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