30601 |
94-2
|
教科系
|
陳慶帆
副教授
|
Big Six教學法之資料搜尋策略應用在Moodle數位平台的行動研究
|
30602 |
94-1
|
教科系
|
陳慶帆
副教授
|
Big6教學法在Moodle教學平台上之應用----以社會科教學為例
|
30603 |
93-2
|
教科系
|
陳慶帆
副教授
|
開放原始碼數位學習平台的分析與比較
|
30604 |
86-2
|
教科系
|
錢正之
助理教授
|
The effectiveness of interactive computers simulations on learning circular motion
|
30605 |
87-1
|
教科系
|
錢正之
助理教授
|
Improving qualitative understanding on mathematical reprerentation in kinematics
|
30606 |
88-1
|
教科系
|
錢正之
助理教授
|
Converting equations and graphs into real motion with web-based interactive activities
|
30607 |
86-2
|
教科系
|
錢正之
助理教授
|
科學概念之建構 : 談教師教學策略
|
30608 |
92-2
|
教科系
|
張瓊穗
教授
|
網路攝影機在自然科學觀察教學的應用
|
30609 |
92-2
|
教科系
|
張瓊穗
教授
|
資訊融入國中國文科新詩創作教學之行動研究
|
30610 |
90-1
|
教科系
|
張瓊穗
教授
|
Web-based instruction, self-efficacy, and in-service teacher : A case study
|
30611 |
92-2
|
教科系
|
張瓊穗
教授
|
應用XOOPS內容管理系統於國小藝術與人文教師專業成長網站之建置發展
|
30612 |
95-1
|
教科系
|
張瓊穗
教授
|
資訊融入國中抒情文寫作教學之教學活動設計
|
30613 |
95-1
|
教科系
|
張瓊穗
教授
|
國小高年級學生資訊素養之探討:以台北縣市六所小學為例
|
30614 |
94-1
|
教科系
|
張瓊穗
教授
|
電子繪本融入英語教學之行動研究
|
30615 |
94-2
|
教科系
|
張瓊穗
教授
|
線上測驗應用於會計學補救教學之探討
|
30616 |
89-2
|
教科系
|
張瓊穗
教授
|
利用網路科技來建構企業教育訓練系統
|
30617 |
92-2
|
教科系
|
張瓊穗
教授
|
線上虛擬教室建置內容與功能之探討-以九年一貫課程學習網站為例
|
30618 |
91-2
|
教科系
|
張瓊穗
教授
|
非同步遠距教學平台功能之研究 : 以淡江大學為例
|
30619 |
92-2
|
教科系
|
張瓊穗
教授
|
國小英語科數位教材製作-以「魔法週記ABC」為例
|
30620 |
92-2
|
教科系
|
張瓊穗
教授
|
『XOOPS』在中小學網路學習平台的應用與發展
|
30621 |
95-1
|
教科系
|
張瓊穗
教授
|
資訊科技融入國小教師教學知能現況之探討:以台北縣市為例
|
30622 |
90-2
|
教科系
|
蔡森暉
助理教授
|
建構特殊教育網路個別化教育計劃績效支援系統之研究
|
30623 |
90-2
|
教科系
|
蔡森暉
助理教授
|
動作技能領域網路教學模式之探討
|
30624 |
90-2
|
教科系
|
蔡森暉
助理教授
|
運用5W1H法及詮釋結構模式於網路化學習與傳統學習差異要素分析及發展策略研究
|
30625 |
92-2
|
教科系
|
蔡森暉
助理教授
|
Penguinzilla for RedHat之運用——規劃資訊科技教育之教學環境
|
30626 |
92-2
|
教科系
|
蔡森暉
助理教授
|
如何兼顧不同學習風格學生之資訊教學策略
|
30627 |
92-2
|
教科系
|
蔡森暉
助理教授
|
多媒體國語辭典在國小生字教學上的應用
|
30628 |
90-1
|
教科系
|
蔡森暉
助理教授
|
Web-Based learning : a review of the issues
|
30629 |
92-2
|
教科系
|
蔡森暉
助理教授
|
網路化學習評量系統
|
30630 |
92-2
|
教科系
|
蔡森暉
助理教授
|
電腦化SP表於英語教學評量之運用
|