| 437 |
110-2
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出席學術性會議
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參與「以敘事文學與網路合作學習提升學生學習動機與成效」專講活動
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| 438 |
110-2
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出席學術性會議
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第七屆三校青年儒學研討會
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| 439 |
110-2
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期刊學報編審
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《哲學與文化》月刊論文審查
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| 440 |
110-2
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教學研習
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建立數位時代的敘事能力：實習媒體學習計畫（2022-03-16 12:00:00 ~ 13:00:00）
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| 441 |
110-2
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教學研習
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全雲端智慧校園—舞動教學(Smart PASS)推動會(場次一)（2022-03-10 12:10:00 ~ 13:00:00）
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| 442 |
110-2
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參與學術服務
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110學年度第二次中文素養審題會議
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| 443 |
110-2
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參與學術服務
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出席110學年度第二學期淡江大學校系宣導會(淡江高中場)
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| 444 |
110-1
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參與學術服務
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110年專門職業及技術人員高等考試建築師、24類科技師(含第二次食品技師)、大地工程師考試分階段考試(第二階段考試)、公共衛生師考試暨普通考試不動產經紀人、記帳士考試閱卷委員
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| 445 |
110-1
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參與學術服務
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110年公務人員高等考試三級考試暨普通考試閱卷委員
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| 446 |
110-2
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參與學術服務
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111學年度學科能力測驗國文考科（國寫）閱卷委員
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| 447 |
110-2
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參與學術服務
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111學年度學科能力測驗國文考科（國綜）閱卷委員
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| 448 |
110-2
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赴校外學術交流
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經學萬象•眾聲喧嘩—「經學工作坊」座談會
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| 449 |
110-2
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出席學術性會議
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2022永續發展目標教師培力營
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| 450 |
110-1
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期刊學報編審
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《哲學與文化》月刊論文審查
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| 421 |
110-2
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期刊學報編審
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《哲學與文化》月刊論文審查
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| 422 |
110-2
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出席學術性會議
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[視訊]《論語》、《孟子》的研究方法座談會
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| 423 |
110-2
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教學研習
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2022淡江大學教學實踐研習營-論文寫作（2022-04-25 10:00:00 ~ 15:30:00）
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| 424 |
110-2
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出席學術性會議
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[視訊]《孝經》、《爾雅》的研究方法座談會
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| 425 |
110-2
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參與學術服務
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110學年度教師社群「思辨與表達」主領教師
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| 426 |
110-2
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出席學術性會議
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「第七屆中國古典文獻學國際學術研討會」特約討論人
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| 427 |
110-2
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參與學術服務
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擔任儒學研究室讀書會指導老師－第六講：由郭象「性分說」探討「適性逍遙觀」之合理性(修正稿)
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| 428 |
110-2
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期刊論文
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《荀子．正名》中的「散名」探析
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| 429 |
110-2
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參與學術服務
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淡江大學111年度「教師跨領域研究社群」─「Python 的學教與應用跨域社群」主領教師
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| 430 |
110-2
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參與學術服務
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擔任儒學研究室讀書會指導老師－第四講：由郭象「性分說」探討「適性逍遙觀」之合理性
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| 431 |
110-2
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參與學術服務
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擔任儒學研究室讀書會指導老師－第二講：黑格爾「國家學說」淺解
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| 432 |
110-2
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教學研習
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「多元敘事：人文關懷x資訊應用」跨域社群（2022-03-31 12:00:00 ~ 13:00:00）
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| 433 |
110-2
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期刊學報編審
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《哲學與文化》月刊論文審查
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| 434 |
110-2
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參與學術服務
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第七屆三校青年儒學研討會特約討論人
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| 435 |
110-2
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非教學研習
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衛生保健宣導活動-骨密活動3月28日（2022-03-28 09:10:00 ~ 12:30:00）
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| 436 |
110-2
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教學研習
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iClass 學習平台「成績管理與規劃」(第一梯)（2022-03-25 11:10:00 ~ 12:00:00）
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