Inteligencia artificial y enseñanza de E/LE: posibilidades del programa ChatGPT para la práctica de la expresión e interacción escritas
學年 112
學期 2
出版（發表）日期 2024-07-31
作品名稱 Inteligencia artificial y enseñanza de E/LE: posibilidades del programa ChatGPT para la práctica de la expresión e interacción escritas
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著者 Raúl Urbina Fonturbel (coord.); María Simarro Vázquez (coord.); Antonio Portela Lopa (coord.); Carmen Ibáñez Verdugo (coord.)
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著錄名稱、卷期、頁數 Interacción, discurso y tecnología en la enseñanza del español
摘要 El volumen temático "Interacción, discurso y tecnología en la enseñanza del español" es una compilación multidisciplinaria que aborda los desafíos y avances en la enseñanza del español como lengua extranjera, segunda lengua y lengua de herencia. Se organiza en tres ejes principales: la interacción en el aprendizaje, el discurso en la enseñanza y la integración de la tecnología. La interacción en el aprendizaje del español se destaca como fundamental para la adquisición lingüística. Se examinan competencias interaccionales, géneros dialogados y dinámicas de grupo innovadoras que fomentan una interacción efectiva, así como el papel del feedback interactivo y la evaluación en el desarrollo de la autonomía del estudiante. En cuanto al discurso en la enseñanza, se enfoca en aspectos léxicos, gramaticales y pragmáticos esenciales para el aprendizaje. Se analiza el impacto del discurso del docente en la formación del profesorado y la importancia de estudios críticos del discurso en los materiales didácticos. También se abordan el discurso oral y escrito, la multimodalidad y la diversidad lingüística. La tecnología y mediación tecnológica se presentan como elementos transformadores en la enseñanza del español. Se exploran plataformas de aprendizaje, entornos híbridos y virtuales, y herramientas lingüísticas digitales, incluyendo la inteligencia artificial para desarrollar destrezas lingüísticas. Se trata, por tanto, de una obra de referencia indispensable para educadores, investigadores y profesionales en la enseñanza del español en diversos contextos y niveles.
關鍵字 enseñanza del español LE/L2/LH; interacción; discurso; pragmática; multimodalidad; mediación tecnológica; herramientas lingüisticas digitales
語言 es
ISBN 9788418465864
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機構典藏連結 ( http://tkuir.lib.tku.edu.tw:8080/dspace/handle/987654321/129024 )

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