How students adopt generative artificial intelligence tools: A case study of higher education students
學年 113
學期 2
出版（發表）日期 2025-07-31
作品名稱 How students adopt generative artificial intelligence tools: A case study of higher education students
作品名稱（其他語言）
著者 Chiayu Tu, Suechin Yang, Nat Tangpakpoom
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出版者
著錄名稱、卷期、頁數 2025年第14卷
摘要
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語言 en
ISSN
期刊性質 國內
收錄於
產學合作
通訊作者
審稿制度 是
國別 TWN
公開徵稿
出版型式 ,電子版