小組討論應用於實驗教育學童閱讀教學歷程之研究：應用深度討論教學法於華德福實驗教育為例
學年 114
學期 1
發表日期 2025-11-21
作品名稱 小組討論應用於實驗教育學童閱讀教學歷程之研究：應用深度討論教學法於華德福實驗教育為例
作品名稱（其他語言）
著者 鄭心慈; 梁鴻栩
作品所屬單位
出版者
會議名稱 第五屆圖書資訊學術與實務研討會
會議地點 台北市，臺灣
摘要
關鍵字
語言 zh_TW
收錄於
會議性質 國內
校內研討會地點 無
研討會時間 20251121~20251122
通訊作者
國別 TWN
公開徵稿
出版型式
出處
相關連結

機構典藏連結 ( http://tkuir.lib.tku.edu.tw:8080/dspace/handle/987654321/128278 )