Enhancing sustainable finance literacy through team-based experiential learning: Bridging theory and practice.
學年 113
學期 2
發表日期 2025-07-08
作品名稱 Enhancing sustainable finance literacy through team-based experiential learning: Bridging theory and practice.
作品名稱（其他語言）
著者 Lin, J.-J., Peng, L.-H., Leo, H.-C., & Chang, C.-H
作品所屬單位
出版者
會議名稱 IAM2025S
會議地點 Pengan, Malaysia
摘要
關鍵字
語言 zh_TW
收錄於
會議性質 國際
校內研討會地點 無
研討會時間 20250708~20250712
通訊作者
國別 TWN
公開徵稿
出版型式
出處 Proceedings of the International Conference on Innovation and Management