The Antecedents of University Students’E-Learning Outcome under the COVID-19 Pandemic: Multiple Mediation Structural Path Comparison
學年 112
學期 1
申請日期 2023-08-01
得獎人員 何俐安 HO, LI-AN
得獎論文名稱 The Antecedents of University Students’E-Learning Outcome under the COVID-19 Pandemic: Multiple Mediation Structural Path Comparison
得獎等級 0
所屬類別 0
出版者 Sustainability 14(24), 16794
研究獎勵類別 5
備註
發表日期 2022-01-01