文化差異對學童閱讀暨深度討論內容影響之研究
學年 109
學期 2
畢業日期 2021-02-01
著者 梁鴻栩 HONG-SHIU LIANG
中文題名 文化差異對學童閱讀暨深度討論內容影響之研究
英文題名 The effect of cultural differences on group discussions using Quality Talk: A study on elementary school students
畢業學校系所 國立臺灣師範大學圖書資訊學研究所
學位 D
指導教授 陳昭珍
頁數 170
備註
語文 C
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