探討補習班背景、教師背景、教學信念與教學行為關聯性之研究-以新北市美語補習班為例
學年 109
學期 1
發表日期 2020-12-04
作品名稱 探討補習班背景、教師背景、教學信念與教學行為關聯性之研究-以新北市美語補習班為例
作品名稱（其他語言）
著者 李佳瑾; 何俐安
作品所屬單位
出版者
會議名稱 2020年台灣教育傳播暨科技學會年會@TKU國際學術研討會:邁向文化情境學習的設計與研究
會議地點 新北市，臺灣
摘要
關鍵字
語言 zh_TW
收錄於
會議性質 國際
校內研討會地點 淡水校園
研討會時間 20201204~20201205
通訊作者
國別 TWN
公開徵稿
出版型式
出處 2020年台灣教育傳播暨科技學會年會@TKU國際學術研討會:邁向文化情境學習的設計與研究論文集
相關連結

機構典藏連結 ( http://tkuir.lib.tku.edu.tw:8080/dspace/handle/987654321/120453 )

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