正修通識教育學報審稿
學年 108
學期 2
編審開始日期 2020-03-01
編審結束日期 2020-03-31
中文姓名 曾郁景 Yu-ching Tseng
期刊學報名稱 正修通識教育學報審稿
出版單位 正修科大
國內外別 1
備註 The motivational effects of scaffolding instruction in an ESP context.
中文職稱 審稿委員
SDGS 優質教育,夥伴關係