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研究獎勵
陳劍涵 CHEN, CHIEN-HAN
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多元識讀導向的中學教育學程英語教材教法探討
學年
108
學期
1
申請日期
2019-08-01
得獎人員
陳劍涵 CHEN, CHIEN-HAN
得獎論文名稱
多元識讀導向的中學教育學程英語教材教法探討
得獎等級
0
所屬類別
0
出版者
教科書研究 11(3), p.63-86
研究獎勵類別
5
備註
發表日期
2018-01-01