素養導向教材設計-理念與實踐：美國EFL教科書
學年 107
學期 1
申請日期 2018-08-01
得獎人員 陳劍涵 CHEN, CHIEN-HAN
得獎論文名稱 素養導向教材設計-理念與實踐：美國EFL教科書
得獎等級 0
所屬類別 0
出版者 教科書研究 10(2)，頁188-192
研究獎勵類別 5
備註
發表日期 2017-01-01