教學設計與教材製作對微課件發展的因應
學年 106
學期 2
出版（發表）日期 2018-07-01
作品名稱 教學設計與教材製作對微課件發展的因應
作品名稱（其他語言）
著者 李世忠
單位
出版者
著錄名稱、卷期、頁數 T&D 飛訊244, p.1-26
摘要 本文概要地敘述數位科技的發展，並分析教育訓練單位對新學習科技可能產生的迷思。本文以較狹義的微學習課件定義，建議教學設計專業如何因應微課件的需求做簡化的調整，並運用適當的軟體工具製作教材。簡化非汰舊換新，而是期望能去蕪存菁，能更針對工作問題核心做改善，使訓練更精準。另一方面，針對新世代年輕工作者，運用微課件影片方式訓練，目的也在幫助他們建立與經歷成功的信心。沒有一個學習科技是萬靈丹，在設計與發展新學習科技的過程中，用心會幫助我們繼續成長。
關鍵字
語言 zh_TW
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期刊性質 國內
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產學合作
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審稿制度 是
國別 TWN
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出版型式 ,電子版,紙本
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機構典藏連結 ( http://tkuir.lib.tku.edu.tw:8080/dspace/handle/987654321/115803 )