Adopting Arduino Module Programming in the Assessment and Evaluation of Cognitive Learning Performance for Non-CS Students
學年 107
學期 1
發表日期 2018-08-22
作品名稱 Adopting Arduino Module Programming in the Assessment and Evaluation of Cognitive Learning Performance for Non-CS Students
作品名稱(其他語言)
著者 Yung-Hui Chen, Lin Hui, Chun-Hsiung Tseng, Wei-Chun Lee and Chia-Chung Yeh, Chih-Lin Hu
作品所屬單位
出版者
會議名稱 The 11th IEEE International Conference on Ubi-Media Computing (UMEDIA 2018/MIOT 2018)
會議地點 Nanjing, China
摘要
關鍵字
語言 en
收錄於
會議性質 國際
校內研討會地點
研討會時間 20180822~20180825
通訊作者
國別 CHN
公開徵稿
出版型式
出處 IEEE Explore
相關連結

機構典藏連結 ( http://tkuir.lib.tku.edu.tw:8080/dspace/handle/987654321/115311 )