教科二碩士班 邱妤甄
學年 106
學期 1
教師姓名 鍾志鴻
指導學生姓名 邱妤甄
班級名稱
論文題名 以整合性科技模式及沉浸經驗探討高等教育學生對遊戲化之接受度
論文英文題名 Using UTAUT and Flow Theory to Explore the Acceptance of Higher Educational Students with Gamification
論文提出學年 106
論文提出學期 2
備註
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