Test-taking Strategy Use and iBT Reading Performance of Taiwanese EFL Learners
學年 103
學期 2
發表日期 2015-05-23
作品名稱 Test-taking Strategy Use and iBT Reading Performance of Taiwanese EFL Learners
作品名稱(其他語言)
著者 Jia-Ying Lee
作品所屬單位
出版者
會議名稱 The 32nd International Conference on English Teaching & Learning
會議地點 Taipei, Taiwan
摘要
關鍵字
語言 en_US
收錄於
會議性質 國際
校內研討會地點
研討會時間 20150523~20150524
通訊作者
國別 TWN
公開徵稿
出版型式
出處 The 32nd International Conference on English Teaching & Learning
相關連結

機構典藏連結 ( http://tkuir.lib.tku.edu.tw:8080/dspace/handle/987654321/106560 )