課程二碩專班 武東英
學年 104
學期 1
教師姓名 陳劍涵
指導學生姓名 武東英
班級名稱
論文題名 應用協同學習提升閱讀理解能力之行動研究─以國中八年級國文科為例
論文英文題名 Improving Students' Reading Comprehension through Collaborative Learning: An Action Research in the Chinese Classroom of Eighth Graders
論文提出學年 104
論文提出學期 2
備註
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