核心課程？還是分類選修？：某私立綜合大學通識教育課程架構改革之研究
學年 103
學期 2
出版（發表）日期 2015-03-01
作品名稱 核心課程？還是分類選修？：某私立綜合大學通識教育課程架構改革之研究
作品名稱（其他語言） Core Curriculum or Distribution Requirement? A Case Study of the Renovation of a Private University’s General Education Course Structure
著者 陳杏枝; 游家政
單位 淡江大學課程與教學研究所
出版者 臺北市：臺灣師範大學教育學系
著錄名稱、卷期、頁數 教育研究集刊=Bulletin of Educational Research 61(1)，頁69-100
摘要 本文以台灣某私立綜合大學（以下簡稱T大）通識教育課程架構為研究對象。文獻回顧釐清兩種常被提及的通識教育課程規畫和運作模式：「核心課程」和「分類選修」，並且指出「核心課程」模式在過去十幾年為台灣通識教育規畫主事者所看重並鼓勵採行。再來，本文以六所通識教育辦學具特色的綜合大學（臺大、清大、政大、輔任、中原、元智）來分析其課程規畫和運作情形，研究得出大部份學校採取「核心課程」和「分類選修」兩種模式的折衷來達成其通識教育目標。接著，本文以校外專家諮詢意見、T大一些師生訪談意見以及上述六所大學歸納出的相似點，來檢視T大現行通識課程架構，得出五項缺失。為了修正這些缺失，同時顧及T大辦學理念，本文以「核心課程」和「分類選修」的折衷模式，提出新的通識課程架構。
關鍵字 分類選修; 核心課程; 通識教育課程架構; distribution requirement; core curriculum; general education course structure
語言 zh_TW
ISSN 1028-8708
期刊性質 國內
收錄於 TSSCI
產學合作
通訊作者 陳杏枝
審稿制度 是
國別 TWN
公開徵稿
出版型式 紙本
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