圖書資訊學教育有待突破的二個方向 | |
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學年 | 85 |
學期 | 2 |
發表日期 | 1997-05-26 |
作品名稱 | 圖書資訊學教育有待突破的二個方向 |
作品名稱(其他語言) | |
著者 | 賴鼎銘; 吳萬鈞 |
作品所屬單位 | 淡江大學資訊與圖書館學系 |
出版者 | 臺北市:國家圖書館 |
會議名稱 | 海峽兩岸圖書館事業研討會 |
會議地點 | 臺北市, 臺灣 |
摘要 | 本文旨在探討圖書資訊學教育有待突破的二個方向。第一個方向指出圖書資訊人員的訓練,不能再受限於圖書館這個機構。資訊中心、資訊分析中心、知識,中心、智庫等機構理應都是我們可以著力的目標。當前的問題恐怕是圖書資訊學的教育過份著重分類系統的訓練,而忽略其他資訊分析與服務機構所需組織工具的訓練。第二個方向則與圖書資訊學的研究有關。前此的圖書資訊學研究被批評為學術性不足,我們實有必要先了解圖書資訊學被其他學科引用的主題分佈,由此來省視我們與其它學科科際整合的切入點,重新思考我們的研究方向。 |
關鍵字 | |
語言 | zh_TW |
收錄於 | |
會議性質 | 兩岸 |
校內研討會地點 | |
研討會時間 | 19970526~19970528 |
通訊作者 | |
國別 | TWN |
公開徵稿 | |
出版型式 | 紙本 |
出處 | 海峽兩岸圖書館事業研討會論文集,頁53-60 |
相關連結 |
機構典藏連結 ( http://tkuir.lib.tku.edu.tw:8080/dspace/handle/987654321/98016 ) |