教科二數碩專 李智雯
學年 102
學期 1
教師姓名 賴婷鈴
指導學生姓名 李智雯
班級名稱
論文題名 跟述策略增進國中生英語聽力與自我效能之研究
論文英文題名 A study of a web-based shadowing instruction for middle school listening comprehension course
論文提出學年 102
論文提出學期 2
備註
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