| 網路教學同步課程活動之介面設計-以Adobe Connect 為例 | |
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| 學年 | 99 |
| 學期 | 2 |
| 發表日期 | 2011-05-01 |
| 作品名稱 | 網路教學同步課程活動之介面設計-以Adobe Connect 為例 |
| 作品名稱（其他語言） | |
| 著者 | 李世忠; 徐毓旋; 趙倩筠 |
| 作品所屬單位 | 淡江大學教育科技學系 |
| 出版者 | 臺北市：銘傳大學 銘傳大學 |
| 會議名稱 | 自由軟體與教育科技研討會 |
| 會議地點 | 臺北市, 臺灣 |
| 摘要 | 數位學習的環境中，教師在使用網路多媒體時，若有良好的人機介面使用，不僅可以減輕教學上的準備時間，更能有效實施教學策略，在網路教學上同樣可以方便的進行在傳統教學中相似的教學活動，而學生在進入課程時，也同樣可以快速熟悉學習環境，投入學習之中。本研究選擇將「小組討論」、「專家座談」、「角色扮演」及「辯論」四種互動性較高的教學方法，經過分析、設計、發展與評鑑四個階段，完成網路教學同步課程活動之介面設計與發展的研究，以作為未來相關同步課程活動介面之參考，期望從中能發展出與課堂教學活動中相似教學效果的網路學習環境。 |
| 關鍵字 | 介面設計 |
| 語言 | zh_TW |
| 收錄於 | |
| 會議性質 | 國內 |
| 校內研討會地點 | |
| 研討會時間 | |
| 通訊作者 | 徐毓旋 |
| 國別 | TWN |
| 公開徵稿 | Y |
| 出版型式 | |
| 出處 | 自由軟體與教育科技研討會論文集 |
| 相關連結 |
機構典藏連結 ( http://tkuir.lib.tku.edu.tw:8080/dspace/handle/987654321/85691 ) |
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