| English instruction through computer-mediated cross-culture exchanges : A model of communicative writing | |
|---|---|
| 學年 | 87 |
| 學期 | 1 |
| 出版（發表）日期 | 1998-12-01 |
| 作品名稱 | English instruction through computer-mediated cross-culture exchanges : A model of communicative writing |
| 作品名稱（其他語言） | 電腦網路跨文化交流在英語教學上的應用 : 文化認知與讀者認知 |
| 著者 | 王藹玲; Wang, Ai-ling |
| 單位 | 淡江大學英文學系 |
| 出版者 | 臺北縣：淡江大學外語學院 |
| 著錄名稱、卷期、頁數 | 淡江外語論叢=Tamkang Studies of Foreign Languages and Literatures 1，頁159-178 |
| 摘要 | 本報告採用定性研究的模式，記錄來自三個不同國家的大學生，參與一項電腦網路跨文化交流的計劃。此計劃的主要參與者為，臺灣高雄師範大學、日本歐部林大學、美國北卡大學三校主修英文的學生。本報告主要以臺灣的學生為研究重點，探討參加此跨文化交流，對其文化認知和讀者認知的影響。本電腦網路跨文化交流計劃共有六項指定作業，即自我介紹、字源故事、字義改變、尾語問句、借入語、期末總結語等。此計劃等闢網路專屬討論區，稱作 "EXCHANGE"。 學生須依指定作業，將其研究所得、意見、問題、回應等登錄到此討論區內。研究結果顯示，學生對電腦網路跨文化交流，持有正面的評價。臺灣學生在和日本學生和美國學生作網路溝通、交換寫作後，其文化認知和讀者認知明顯提昇。 |
| 關鍵字 | 電腦網路;跨文化交流;文化認知;讀者認知;英文 |
| 語言 | en |
| ISSN | 1562-7675 |
| 期刊性質 | 國內 |
| 收錄於 | |
| 產學合作 | |
| 通訊作者 | |
| 審稿制度 | |
| 國別 | TWN |
| 公開徵稿 | |
| 出版型式 | 紙本 |
| 相關連結 |
機構典藏連結 ( http://tkuir.lib.tku.edu.tw:8080/dspace/handle/987654321/28213 ) |
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