| 從日語教育立埸談日文翻譯 | |
|---|---|
| 學年 | 85 |
| 學期 | 1 |
| 發表日期 | 1997-03-25 |
| 作品名稱 | 從日語教育立埸談日文翻譯 |
| 作品名稱（其他語言） | |
| 著者 | 蕭碧盞 |
| 作品所屬單位 | 淡江大學日本語文學系 |
| 出版者 | 臺北縣：淡江大學外國語文學院 |
| 會議名稱 | 第二屆兩岸外語教學研討會 |
| 會議地點 | 臺北縣, 臺灣 |
| 摘要 | 本文主旨在於彰顯日文系二年級學生修習〈日文翻譯〉科目的效用。教導學生了解逐字翻譯的不恰當，並運用日常生活例丈引導學生一窺翻譯的全貌。一般而言，學生翻譯時會認真查字典，然而日文的曖昧及慣用表現，字典往往派不上用場，要仰賴翻譯者本身對日本民族特有的語言習慣與風土民情的認識，非僅由字面意思切入，須配合豐富的知識才能圓滿達成翻譯的任務。 |
| 關鍵字 | |
| 語言 | zh_TW |
| 收錄於 | |
| 會議性質 | 兩岸 |
| 校內研討會地點 | 淡水校園 |
| 研討會時間 | 19970325~19970327 |
| 通訊作者 | 蕭碧盞 |
| 國別 | TWN |
| 公開徵稿 | Y |
| 出版型式 | 紙本 |
| 出處 | 第二屆兩岸外語教學研討會論文集，頁20-1~20-16 |
| 相關連結 |
機構典藏連結 ( http://tkuir.lib.tku.edu.tw:8080/dspace/handle/987654321/29453 ) |
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