虛擬社群知識分享行為影響因素之初探
學年 100
學期 2
出版（發表）日期 2012-03-01
作品名稱 虛擬社群知識分享行為影響因素之初探
作品名稱（其他語言）
著者 何俐安; 趙怡晶
單位 淡江大學教育科技學系
出版者 臺北市：高等教育出版公司
著錄名稱、卷期、頁數 教育研究月刊 215，頁77-90
摘要 二十一世紀是一個以知識經濟為主流的時代（劉常勇，2004），因此，唯有透過持續的與他人進行知識分享，才能從相互學習的過程中，保持個人知識常新並為原有的知識創造新價值，維持個人的競爭優勢（黃榮懷，2004）。而隨著網路科技之發展，虛擬社群如雨後春筍般興起（蔡家安、康贊清、洪新原，2011），工作者紛紛自行組成與工作領域相關的虛擬實務社群，期望透過來自不同公司工作者的參與，快速得到更多元的專業知識與實務經驗。但對大多數的工作者而言，專業知識常被視為個人的重要資產，要個人主動與他人分享知識似乎有違常理（Dave
關鍵字 虛擬社群；知識分享
語言 zh_TW
ISSN 1680-6360
期刊性質 國內
收錄於
產學合作
通訊作者
審稿制度
國別 TWN
公開徵稿
出版型式 紙本
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